Zalilah, M. A. T. (2019). Kesan intervensi permainan digital bagi mengukur emosi, minat dan kefahaman konsep asas pengaturcaraan dalam kalangan pelajar kolej komuniti.
Chicago Style (17th ed.) CitationZalilah, May Asliza Tan. Kesan Intervensi Permainan Digital Bagi Mengukur Emosi, Minat Dan Kefahaman Konsep Asas Pengaturcaraan Dalam Kalangan Pelajar Kolej Komuniti. 2019.
MLA (8th ed.) CitationZalilah, May Asliza Tan. Kesan Intervensi Permainan Digital Bagi Mengukur Emosi, Minat Dan Kefahaman Konsep Asas Pengaturcaraan Dalam Kalangan Pelajar Kolej Komuniti. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.