Amalan kepimpinan transformasi, komitmen organisasi dan organisasi pembelajaran di sekolah rendah yang mendapat anugerah tawaran baru di negeri Perak

Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan tahap kepimpinan transformasi guru besar,komitmen organisasi dan organisasi pembelajaran guru di sekolah yang mendapat anugerah Tawaran Baru. Kajian ini juga bertujuan menetukan hubungan serta pengaruhkepimpinan transformasi dan komitmen organisasi terhadap...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Noraazian Osman
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2018
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5222
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan tahap kepimpinan transformasi guru besar,komitmen organisasi dan organisasi pembelajaran guru di sekolah yang mendapat anugerah Tawaran Baru. Kajian ini juga bertujuan menetukan hubungan serta pengaruhkepimpinan transformasi dan komitmen organisasi terhadap organisasi pembelajaran. Kajian inimenggunakan pendekatan kuantitatif dengan kaedah tinjuan dalam mengumpul data. Seramai 317orang responden daripada sekolah rendah di sembilan buah daerah di negeri Perak telahdipilih dengan menggunakan kaedah persampelan rawak bersistematik. Data telah dianalisi secarastatistik deskriptif dan inferens. Dapatan kajian menunjukkan bahawa kepimpinan transformasi(M =4.06, SD =0.126), komitmen organisasi (M=4.08, SD =0.202), dan organisasi pembelajaran(M=4.06, SD=0.126) berada pada tahap tinggi. Hubungan antara kepimpinantransformasi dengan komitmen organisasi adalah signifikan dan positif (r (317) = 0.624, p