Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)

Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti permasalahan memvisualkan, menganalisis dan mencadangkanpendekatan gaya hibrid A+AGPD Lukisan Kajian bagi kursus Architecture Graphic PresentationDrawing (AGPD) diploma Seni Bina Politeknik di Melaka. Masalah visualisasi AGPD telah menjejaskankelancaran penga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Maria Mohammad
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2019
Subjects:
NA Architecture
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5444
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:5444
record_format uketd_dc
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic NA Architecture
spellingShingle NA Architecture
Maria Mohammad
Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)
description Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti permasalahan memvisualkan, menganalisis dan mencadangkanpendekatan gaya hibrid A+AGPD Lukisan Kajian bagi kursus Architecture Graphic PresentationDrawing (AGPD) diploma Seni Bina Politeknik di Melaka. Masalah visualisasi AGPD telah menjejaskankelancaran pengajian sehingga 20% pelajar bertukar program akibat kurang menguasai kemahiran melukis. Pendekatan kajian kualitatif berasaskan reka bentuk fenomenologi dankajian kes digunakan. Data dikumpul melalui kaedah temu bual, pemerhatian dan analisis karya. Temubual secara mendalam digunakan bagi mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi kemahiran visualisasi. Selain itu, temu bual secara berfokus, pemerhatian dananalisis karya digunakan bagi mendapatkan maklumat tentang pendekatan hibrid juga digunakan.Informan kajian terdiri daripada lapan orang pelajar pra-diploma seni bina; dua orang pakar luardalam seni konvergen dan pengarah projek di galeri petronas; dua orang pakar bidang seni bina dariPoliteknik; tiga orang Subject Matter Expert (SME) bidang AGPD seni bina konvergen art; dan tigaorang pakar seni visual yang mahir Lukisan Kajian. Triangulasi data dilakukan untuk meningkatkankesahan data. Model Kritikan Seni Feldman dan Kerangka Kesatuan Organik Ocvirk diaplikasi bagimenganalisis Lukisan Kajian AGPD pelajar diploma dan SME. Amalan studio oleh SME dikaji bagimencadangkan Lukisan Kajian AGPD pendekatan gaya hibrid. Dapatan triangulasi melalui temubual, pemerhatian dan analisis karya mendapati garisan menjadi unsur terpenting dalamgaya seni bina yang membentuk rupa, bentuk, jalinan dan isi padu. Kesimpulannya Line Visual Art(LVA), teknik kotak berstruktur dengan pendekatan oblik, isometrik dan perspektif dikenalpasti sebagai gaya AGPD berteraskan lukisan bidang teknikal. Teknik mewarna pula menggunakankonsep white space dan gSLine bercirikan empat ciri garisan berkualiti adalah gaya khusus AGPD. Gaya art menerapkan teknik chiaroscuro dan tenebrism bagi menimbulkan kesanestetik serta emosi. Kedua-dua teknik ini adalah nilai tambah dalam kajian hibrid ini.Terdapat tujuh pendekatan amalan studio dicadangkan; LVA; gSLine; kotak berstruktur; garisanprofil; tona warna monokromatik atau kromatik; chiaroscuro dan tenebrisme; dan konsep warnapanas, warna asal, warna sejuk telah dicadangkan pendekatan gaya hibrid amalan studio LukisanKajian Model hibrid A+AGPD yang mempunyai daya visual, estetik dan emosi (dVEE)menyumbang transformasi pengajian amalan studio Lukisan Kajian dua bidang seni dan seni bina.
format thesis
qualification_name
qualification_level Doctorate
author Maria Mohammad
author_facet Maria Mohammad
author_sort Maria Mohammad
title Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)
title_short Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)
title_full Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)
title_fullStr Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)
title_full_unstemmed Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD)
title_sort pendekatan gaya hibrid 'a+agpd' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (agpd)
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif
publishDate 2019
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5444
_version_ 1747833196111724544
spelling oai:ir.upsi.edu.my:54442020-12-16 Pendekatan gaya hibrid 'A+AGPD' dalam visualisasi lukisan kajian architecture graphic presentation drawing (AGPD) 2019 Maria Mohammad NA Architecture Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti permasalahan memvisualkan, menganalisis dan mencadangkanpendekatan gaya hibrid A+AGPD Lukisan Kajian bagi kursus Architecture Graphic PresentationDrawing (AGPD) diploma Seni Bina Politeknik di Melaka. Masalah visualisasi AGPD telah menjejaskankelancaran pengajian sehingga 20% pelajar bertukar program akibat kurang menguasai kemahiran melukis. Pendekatan kajian kualitatif berasaskan reka bentuk fenomenologi dankajian kes digunakan. Data dikumpul melalui kaedah temu bual, pemerhatian dan analisis karya. Temubual secara mendalam digunakan bagi mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi kemahiran visualisasi. Selain itu, temu bual secara berfokus, pemerhatian dananalisis karya digunakan bagi mendapatkan maklumat tentang pendekatan hibrid juga digunakan.Informan kajian terdiri daripada lapan orang pelajar pra-diploma seni bina; dua orang pakar luardalam seni konvergen dan pengarah projek di galeri petronas; dua orang pakar bidang seni bina dariPoliteknik; tiga orang Subject Matter Expert (SME) bidang AGPD seni bina konvergen art; dan tigaorang pakar seni visual yang mahir Lukisan Kajian. Triangulasi data dilakukan untuk meningkatkankesahan data. Model Kritikan Seni Feldman dan Kerangka Kesatuan Organik Ocvirk diaplikasi bagimenganalisis Lukisan Kajian AGPD pelajar diploma dan SME. Amalan studio oleh SME dikaji bagimencadangkan Lukisan Kajian AGPD pendekatan gaya hibrid. Dapatan triangulasi melalui temubual, pemerhatian dan analisis karya mendapati garisan menjadi unsur terpenting dalamgaya seni bina yang membentuk rupa, bentuk, jalinan dan isi padu. Kesimpulannya Line Visual Art(LVA), teknik kotak berstruktur dengan pendekatan oblik, isometrik dan perspektif dikenalpasti sebagai gaya AGPD berteraskan lukisan bidang teknikal. Teknik mewarna pula menggunakankonsep white space dan gSLine bercirikan empat ciri garisan berkualiti adalah gaya khusus AGPD. Gaya art menerapkan teknik chiaroscuro dan tenebrism bagi menimbulkan kesanestetik serta emosi. Kedua-dua teknik ini adalah nilai tambah dalam kajian hibrid ini.Terdapat tujuh pendekatan amalan studio dicadangkan; LVA; gSLine; kotak berstruktur; garisanprofil; tona warna monokromatik atau kromatik; chiaroscuro dan tenebrisme; dan konsep warnapanas, warna asal, warna sejuk telah dicadangkan pendekatan gaya hibrid amalan studio LukisanKajian Model hibrid A+AGPD yang mempunyai daya visual, estetik dan emosi (dVEE)menyumbang transformasi pengajian amalan studio Lukisan Kajian dua bidang seni dan seni bina. 2019 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5444 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5444 text zsm closedAccess Doctoral Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif A.Karim, M. (2013). Tinjauan Proses Tiga Demensi Dalam Karya CetakanKontemporari Malaysia.A.Rashid, A. R. (2008). Pendekatan Tiga Dimensi Multimedia bagi Meningkat Kemahiran VisualisasiSpatial Di Kalangan Pelajar Kognitif Rendah dalam Tajuk Pelan dan Dongakan.Ab.Hamid, M. J. (2004). Falsafah Dan Kritikan Seni. Tanjong Malim: Universiti Pendidikan SultanIdris,35900 Tanjung Malim,Perak Darul Ridzuan,Malaysia.Abai, N. H. B. Z. (2016). Kerangka Integrasi Perlaksanaan Kecerdasan Dan Analitik Bisnes DalamPengurusan Prestasi Organisasi Bagi Sektor Awam.Abdullah, S. (2012). Art Criticism Versus Art Writing: The Malaysian Situation.Kemanusiaan, 19(2), 6378.Aboalgasm, A. S., & Ward, R. (2014). The Potential of Digital Tools in Art Lessons at Junior SchoolLevel to Improve Artistic Ability Using Tamazight Fonts.International Journal of Sosial, Management, Economics and Business Engineering, Vol:8 No:3(3),853857.Ackerman, J. S. (2006). A Theory of Style. The Journal of Aesthetics and Art Criticism.https://doi.org/10.2307/427321Ahli Jawatankuasa Akademik Program Seni Bina(JAPS) ke-1. (2011). Mesyuarat Ahli JawatankuasaAkademik Program Senibina ( JAPS ) ke 1. Hotel, The Coronade Grenier, Jalan Walter.Ali, Z. (2012a). Teori-Teori Seni. Seri Kembangan,Selangor: Univision Press Sdn.Bhd.Ali, Z. (2012b). Teori-Teori Seni (Edisi Pert). Persatuan Penulis Budiman Malaysia.Ali Z, . (2013a). Kuliah Sejarah Seni Dunia. Tanjong Malim: Paksi Press,158 JalanBunga Raya 2,Diamond Creeks,Behrang Ulu,35900 Tanjung Malim,Perak.Ali, Z. (2013b). Seni Dan Estetika. In Zakaria Ali (Ed.), Seni dan Estetik (1st ed., pp.1387). Tanjung Malim: UPSI.Alias, M., & Suradi, Z. (2008). Concept Mapping: A Tool for Creating A Literature Review. Proc. ofthe Third Int. Conference on Concept Mapping, (Concept Mapping), 201208.Amaral, J. A. A., Hess, A., Gonalves, P., & Rodrigues, V. P. (2017). Using Group DrawingsActivities to Facilitate the Understanding of the Systemic Aspects of Projects. InternationalJournal of Instruction, 10(2), 322. Retrieved from http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_2_1.pdfAribawo, A. S. (2008). Visualisasi Teori Optimalisasi Biaya Transportasi Untuk Pembelajaran RisetOperasi. Seminar Nasional Informatika 2008, 2008(semnasIF), 7683.Ashwin, C. (1984). Drawing, Design And Semiotics. Design Issues, 1(2), 4252.https://doi.org/10.2307/1511498Azmi, K. J. (2012). Metodologi Pengumpulan Data dalam Penyelidikan Kualitatitif. KursusPenyelidikan Kualitatif, Universiti Teknologi Malaysia, 1(January 2012), 126.Ben-Shalom, A., & Ganel, T. (2012). Object Representations in Visual Memory?: Evidence From VisualIllusions. Journal of Vision, 12(7), 111. https://doi.org/10.1167/12.7.15.IntroductionBenith, P., Duevell, M., Engelmann, R. A., & Gilbo, L. (2003). Images of Transcience?: Nature andCulture in Art.Biffi, C. A., & Tuissi, A. (2017). Stato Dellarte Sulle Tecniche di produzione Additiva PerMetalli. Metallurgia Italiana, 109(1), 510. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004Calhoun, K., Mccormick, C., Fraser, A., Turner, M., & Reynolds, R. (2014). Can Biennial Art Start aReal Conversation About. 124.Chamberlain, R. (2015). The Grimace of Ambiguity?: Unambiguity and the Critics.Linguistics and Literature Studies, 3(1), 110.https://doi.org/10.13189/lls.2015.030101Chan, D. W., & Zhao, Y. (2010). The Relationship Between Drawing Skill and Artistic Creativity: DoAge and Artistic Involvement Make a Difference? Creativity Research Journal, 22(1), 2736.https://doi.org/10.1080/10400410903579528Chance, B., Dudley, V., Eberle, M., & Goodman, S. (2013). Articulating an American Aesthetic?:Frank von der Lancken.Che Soh, S. (2012). Pembangunan dan Penilaian Keberkesanan Koswer Multimedia Interaktif denganKoswer Realiti Maya dalam Pembelajaran Biologi Sel. Thesis Ph.D. https://doi.org/tesQH 315.C442012Chilvers, I. (2012a). Dictionary Of Art&Artists (Fifth Edit). Britain: Oxford University Press.Chilvers, I. (2012b). Oxford-Dictionary Of Arts And Artist. United Kingdom: Oxford UniversityPress.Ching, F. D. K. (2003). Architectural Graphics. In John Wiley & Sons,Ing.https://doi.org/10.1007/s13398-014-0173-7.2Christine Suharto Cenadi. (1999). Elemen-Elemen Dalam Desain Komunikasi Visual.Nirmana, 1(1), 111. Retrieved fromhttp://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/dkv/article/view/16036Chuan Chang, T. (2016). A Study of the Representation and Display of History in Japanese PeriodArchitectural Heritage in Taiwan. International Journal of Social Science and Humanity, 6(5),387391. https://doi.org/10.7763/IJSSH.2016.V6.677Cooper, D. (2007). Drawing & Perceiving:Real-World Drawing For Students of Architecture and Design.John Wiley & Sons,Inc.Cosmopoint. (2001). Art History (1st ed.; Cosmopoint, Ed.). Kuala Lumpur: Technology, CosmopointInstitute Of Information.D.K.Ching, F. (2009a). Architectural Graphics, 6th Edition (Fifth Edit). Canada: JohnWiley&Sons,Inc.,Hoboken,New Jersey.D.K.Ching, F. (2009b). Architectural Graphics. Canada: John Wiley & Sons,Inc.Dahlam, T. N. H. B. T. (2015). Persepsi Golongan Muda Terhadap Kraftangan.Universiti Malaysia Sarawak.Daniel, M. H. (1993). Architectural Study Drawings. New York: Van Nostrand Reinhold 115 FifthAvebue,New York,New York 10003.Daniel M.Herbert. (1993). Architectural Study Drawing. Van Nostrand Reinhold 115 Fitht Avenue NewYork.Dhani Muflicha. (2018). Implementation of Active Learning Model Type of Learning Start with aQuestion to Increase Students Basic Accounting Learning Liveliness Class X Accounting SMLMuhammadiyah 2 Moyudan Academic Year 2017/2018. Yogyakarta State Univrsity.Dirgantoro, W. (2008). Defining Experience: Exploring Feminism In Indonesian Visual Arts. Is Thisthe Asian Century?, 113. Retrieved fromhttp://artsonline.monash.edu.au/mai/files/2012/07/dirgantorowulan.pdfDodson, B. (1990). Keys To Drawing. Ohio: North Light Books.Donati, L., Cesano, S., Ag, A., & Prati, A. (2018). A complete hand-drawn sketch vectorizationframework. 1(1).Duncum, P. (2002). Visual Culture Art Education: Why, What and How.International Journal of Art & Design Education, 21(1), 1423.https://doi.org/10.1111/1468-5949.00292Eksekutif, R. (2015). Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. 2025.Elun Loros. (2006). Pendekatan Medium Hibrid Dalam Karya. Universiti Malaysia Sarawak.Erickson, M. (1974). Art History: An Art Education Analysis. The Ohio State University.Fauzan, M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video. Jurnal Dinamika VokasionalTeknik Mesin, 2(January 2016), 8288.Fauzan, O. (2007). Catan Lanjutan: Perluasan Bahan,Media dan Integrasi MaknaDalam Seni Oleh Pelajar-Pelajar Seni Halus. Wancana Seni Journal of Arts Discourse, pp. 5968.Fauzi, M., & Dom, S. M. (2014). Installation?: Colour , Space and Environment. 2, 5061.Fritz, C. M., Humphrey, P., Mendoza-Ferguson, S., Pattiz, S., Race, R., Richards, I., Schlitt, M. (2016). From Artist to Audience: Italian Drawings and Prints from the 15th Through18th Centuries. The Trout Gallery,Dickinson College, Carlisle, Pennsylvania 17013.G.Ocvirk, Otto, Robert E.Stinson, Philip R.Wigg, Robert O.Bone, D. L. C. (2013).Art Fundamentals:Theory and Practice(Twelth Edition) (Twelfth Ed). New York: Mc Grow- HillCompanies,Inc.,1221 Avenue of The Americas,New York,NY 10020.G.Ocvirk, O. (2001). Art Fundamentals Theory And Practice. New York: Mc Grow- HillCompanies,Inc.,1221 Avenue of The americas,New York,NY 10020.Galeri Petronas, K. 5 F.-15 M. 2009. (2009). Wancana Seni Journal Of Arts Discourse. Go Block:5Contemporary Malaysian Printmakers, 8(Garden), 129 133.Ghanat, S. T., & Brown, K. (2017). Pedagogical Techniques Employed in an Engineering DrawingCourse. 2017 ASEE Zone II Conference, (Drawing Course), 16.Guinot, S. (2010). How to Draw Animals Step By Step comment Dessiner Des Animaux Etape Par EtapeTiere Zeichnen-Schritt Fur Schritt Stap Voor Stap Dieren Leren Tekenen. Belgium: MaomaoPublications.Guo, J.-W., Cao, X.-C., Xie, L., Jin, J.-J., & Wang, C.-D. (2017). Development of EngineeringDrawing Ability for Emerging Engineering Education. IOP Conference Series: Materials Science andEngineering, 242, 012070. https://doi.org/10.1088/1757-899X/242/1/012070Hainic, C. (2012). The Heideggerian Roots Of Everyday Aesthetics?: A Hermeneutical Approach To Art.Proceeding Of The European Society For Aesthetics, 4, 230249.Hamblen, K. A. (1981). The Fe ldman Approach?: A Catalyst for Examining Issues in cism Instruction,7986.Hamid, M. J. A., & Lasa, H. (2013). Estetika Seni Visual (Edisi Pert; L. Hamzah, Ed.). UniversitiPendidikan Sultan Idris: Penerbit UPSI, Universiti Pendidikan Sultan Idris,35900 TanjungMalim,Perak Darul Ridzuan,Malaysia.Hamid, R. (2014). Pembangunan Dan Penilaian TeLMOVA UntukPendidikan Seni Visual Tingkatan 4.Universiti Malaya, Kuala Lumpur.Haron, H., & Mohamed, D. (2001). Pendekatan Pengoptimuman Dalam Penghasilan Objek Tiga DimensiDaripada Lukisan Garisan Dua Dimensi. Jurnal Teknologi, 34(C)Jun 2001, 34(C), 5362.Harozila Binti Ramli. (2007). Batik Painting dan Painting Batik dalam Perkembangan Seni LukisModen Malaysia. (November), 136.Hassan, A. (2012). Instrumen Penilaian Pembimbing dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berasaskan KerjaPelajar di Industri. Universiti Teknologi Malaysia.Haziyah Hussin, Salmah Abu Mansor, Rahilah Omar, Hapsah Ismail, A. H., & Hassan;, H. H. S. A. M. R.O. H. I. A. (2011). Seni,Seni Hias,Seni Reka, Reka Bentuk dan Estetika daripada Persepsi Umum danOrang Melayu. Wacana Seni Journal Seni of Arts Discourse, 10(10), 100109.Hon Woon, C. (2008). Teori Seni Visual:Edisi Kedua. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka KualaLumpur.Hua, A. K. (2016). Pengenalan Rangkakerja Metodologi dalam Kajian Penyelidikan?: Satu Kajian Kes.Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 1(1), 1723.Hussin, H., Mansor, S. A., Omar, R., Ismail, H., & Hassan, A. (2009). General and Malay Perceptionof Art, Decorative Art, Art Design, Design and Aesthetics. Jurnal Pengajian Melayu, Vol. 20, pp.8298.Ibrahim, Z., Zainuddin, N., & Ibrahim, B. I. N. (2017). Pembangunan Modul Pembelajaran Seni RekaGrafik Berasaskan Teknologi Dan Gaya Pembelajaran Pelajar Bermasalah Pendengaran (UniversitiMalaya). Retrieved from http://studentsrepo.um.edu.my/7224/1/PHB120018.pdfIdris N. (2010). Penyelidikan Dalam Pendidikan. Mc Grow- HillCompanies,Inc.,1221 Avenue of The americas,New York,NY 10020.Inangda, N., Keumala, M., Arbi, E., & Faisal, M. (2012). Pengaplikasian Ukiran Kayu Melayu DalamSeni Bina. Journal of Design and Built Environment, 11(2009), 114.J.Saidon, H. (2008). In Between The Lines. Gombak: Muzium&Galeri Tuanku Fauziah-Universiti SainsMalaysia.J.Saidon, H. (2010a). Mengembara dengan Lukisan. In Paperworks:Marks and Trails of Artistic Minds(pp. 413). Pulau Pinang: Three Hundred Sixty sdn Bhd,15 Jalan Gelenggang,Bukit Damansara50490,Kuala Lumpur.J.Saidon, H. (2010b). Paperworks:Marks and Trails of Artistic Minds. Three Hundred Sixty sdn Bhd,15Jalan Gelenggang,Bukit Damansara 50490,Kuala Lumpur.Jabatan Hal Ehwal Pelajar, P. M. (2015). Rekod Pelajar Berhenti/Tangguh/Tukar Kursus/TukarPoliteknik Jabatan Kejuteraan Awam 2010-2015. Melaka.Jackson, J. (1995). An Introduction To Drawing. London,England: Grange Books.Jasmi, K. A., & Mangione, S. (2014). Metodologi Pengumpulan Data DalamPenyelidikan Kualitatif. Education Seminar,UTM 2014, 14(4), 46.Jelbert, W. (2012). Catan Akrilik Langkah Demi Langkah. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan NegaraMalaysia Berhad.Jiddin, K. B. H. M. (2012). Pembinaan Dan Penilaian Modul Pengajaran Teknik Mewarna Cat Air SubjekPendidikan Seni Visual Untuk Guru Bukan Opsyen Kasran.Johnson, K. E., & Stake, R. E. (2006). The Art of Case Study Research. The Modern Language Journal.https://doi.org/10.2307/329758Jomathir, J. (2009). Tip dan Teknik Lakaran. Johor Bahru,Johor: Intisar Publisher.Jomathir, J. (2014). Koleksi Langkah Demi Langkah Ilustrasi Kenderaan (Cetakan Pe; Nor AzmanHj.Markaban, Ed.). Johor Bahru,Johor: Intisar Publisher.Jomathir, J. (2016). Black and White Architectural Illustration (Third edit; N. A.Markaban, Ed.). Johor Bahru,Johor: Intisar Publisher.K.Yin, R. (2009). Case Study Research Design and Methods (F. Edition, Ed.). United Stages OfAmerica: SAGE Inc;2455 Teller Road,Thousand, Californea 91320.Karna Mustaqim, M. M. (2014). Construction of Design: A Formal Proposition of Graphics Analysis ofComics. International Colloquim of Art and Design Education Research(i-CADER), 173193. Retrievedfrom https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-287-332-3Kasran Mat Jidin. (2012). Pembinaan Dan Penilaian Modul Pengajaran Teknik Mewarna Cat Air SubjekPendidikan Seni Visual Untuk Guru Bukan Opsyen.Kerlinger, F. N., Floud, R., Meyer, P., & Babbie, E. R. (1973). Methodology.Communication Booknotes, 4(10), 910. https://doi.org/10.1080/10948007309489397Khaled, N. (2012). Insan Sebagai Modal Insan.Lasa, H. (2010). Hakikat Lukisan dalam pendidikan Seni Visual. In J. Hamid (Ed.), MetodologiPendidikan Seni Visual (Kedua, pp. 4959). Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris,35900Tanjung Malim,Perak Darul Ridzuan,Malaysia.Lebar, O. (2014). Penyelidikan Kualitatif Pengenalan Kepada Teori dan Metode.Tanjong Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris,35900 Tanjung Malim,Perak Darul Ridzuan,Malaysia.Lee, Ming Foong and Othman, W. (2002). Kaedah Penyelesaian Masalah Lukisan Kejuruteraan Dalam TopikPandangan Tambahan Berdasarkan Pelabagai Personaliti Dan Gaya Pembelajaran Pelajar Satu Kajian Kes.(UTM). Retrieved from http://merr.utm.my/id/eprint/8656Li, M., Lin, Z., M?ch, R., Yumer, E., & Ramanan, D. (2019). Photo-sketching: Inferring contourdrawings from images. Proceedings - 2019 IEEE Winter Conference on Applications of Computer Vision,WACV 2019. https://doi.org/10.1109/WACV.2019.00154M.Maria, Ahmad, M. F., & Jiddin, K. (2017). Systematic Approch For Three Dimensional StudyDrawing.Hybrid Art+Architecture Style. Proceeding of The IIER InternationalConference,Istanbul,Turkey, (October), 58. Turkey: TheIIER INnternational Conference.M.Maria, I.Nasir, N.Rusdi, J.Kasran, & A.Faisal. (2014). "Gaya Lukisan Kajian.Perbandingan Karya Lukisan Kajian Pengkaryaan dan Perekaan. Fenomena Visualisasi ". 1stInternational Conference on Creative Media,Design& Teknology (REKA 2014), (November), 11800.M.Maria, I.Nasir, N.Rusdi, J.Kasran, & A.Faisal. (2017). Study Drawing In Archicture GraphicPresentation Style Jomathir Hybrid A+Architecture Drawing Manually Phenomenon Visualisation.International Conference on Social Sciences and Education Research, 57(1), 103109.https://doi.org/10.1111/jpi.12147Madar, A. R., & Hashim, M. N. (2011). Effectiveness of Using Graphic Animation Courseware forStudents with Different Cognitive Styles and Spacial Visual Abilities. Journal of TechnicalEducation and Training, 3(1), 4758.Mahmood Nazar Mohamed. (2001). Penghantar Psikologi Satu Pengenalan Asas Kepada Jiwa Dan tingkahLaku Manuasia. Dewan Bahasa dan Pustaka Kuala Lumpur.Maizam Alias, David E.Gray, T. R. B. (2002). Attitudes Towards Sketching and Drawing and TheRelationship with Spatial Visualisation Ability in Engineering Students. International EducationJournal(IEJ), 3(3).Malaysia, P. M. of H. E. (2014). Silibus DCA1113 Architectural Graphics Presentation (pp. 110).pp. 110. Putrajaya: Ministry of Higher Education Malaysia.Marco Bussagli. (2016). Michelangelo English (6th ed.; Giunti, Ed.). Vercelli,Italy: Giunti EditoreS.p.A Via Bolognese 165-50139 Florence -Italy.Mara Mestre Mart. (2016). Veer Narmad South Gujarat University Exchange Program . Achievementsand results.Maruto, D. (2015). Kajian Etika,Etika,Etis dan Estetika Dalam Karya Seni Rupa.Imaji. https://doi.org/10.21831/imaji.v12i1.3629Maruto, J. (2014). Kajian Etika,Etis dan Estetika Dalam Karya Seni Rupa. Imaji, 12(1), 2232.Matsaert, H. (2002). Socio-Economic Methodologies for Natural Resources ResearchBest Practice Guidelines Institutional Analysis in Natural Resources Research. In Practice.Mayo, N. (2012). Drawing into Practice. Journal of Visual Art Practice, 11(1), 7581.https://doi.org/10.1386/jvap.11.1.75Mazlan Hj. A. Karim, A. R. H. M. (2011). Tema Sastera Klasik Melayu?: Peribahasa dan Bidalan dalamKarya Cetakan Pelukis Malaysia. Jurnal Elektronik, Jabatan Bahasa & Kebudayaan Melayu, 3, 4153.Mazlina Che Mustafa, J. B. Z. M. I., & Omar, M. A. & A. (2016). Aplikasi Model Addie DalamPembangunan Modul Literasi Awal (Modul Lit-a) Untuk Awal Kanak-Kanak. JPBU Edisi Khas, (February),110.McCarter, R. (2006). Frank Lloyd Wright. In Book. https://doi.org/10.2307/4047362 Md.Nasir, I.(2013). Kupas Seni Jurnal Seni Dan Pendidikan Seni. Bahasa Visual,Vol.1(2013, 1925.Mohamad Rasdi, M. T. (2008). Seni Bina:Sejarah, Teori dan Kritikan. Skudai,Johor: UniversitiTeknologi Malaysia.Mohammad, M., Ibrahim, M. N., Mohd Nasir, M. R., Jiddin, K., & Ahmad, M. F. (2017). Study drawingin architecture graphic presentation style jomathir- hybrid a+architecture drawing manually:Phenomenon three dimensional. International Journal of Social Sciences and Education Research,3(4), 1104 1111. https://doi.org/10.24289/ijsser.312289Mohammad, M., Ibrahim, M. N., Nasir, M. R. M., Jiddin, K. M., & Ahmad, M. F. (2015). Art viaArchitecture Lukisan Kajian Style in Hybrid Model A+AGPD: Observation Garisan stroke line(gSLine). Procedia - Social and Behavioral Sciences, 195, 473479.https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.490Mohd Johari, A. H. (2013). Estetika Seni Visual. Tanjong Malim: Universiti Pendidikan SultanIdris,35900 Tanjung Malim,Perak Darul Ridzuan,Malaysia.Mohd Johari Ab.Hamid. (2010). Metodology Pendidikan Seni. Tanjong Malim: Universiti PendidikanSultan Idris,35900 Tanjung Malim,Perak Darul Ridzuan,Malaysia.Mohd Johari Ab.Hamid. (2013). Perkembangan Penulisan &Kritikan Seni Visual.Tanjong Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris,35900 Tanjung Malim,PerakDarul Ridzuan,Malaysia.Mohd Ridzuan, H. (2013). Kupas Seni Jurnal Seni. Pendekatan Teori Pembelajaran Kognitivisme DalamPendidikan Seni Visual(PSV), Vol.1(2013, 5966.Mohd Safarin Nordin&Diyana Abdul Razak. (2009). Tahap Kemahiran Visualisasi Dan Gaya PembelajaranPelajar-Pelajar Daerah Johor Bahru Dalam Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan. 18.Mohd Safarin Nordin, M. S. S. & K. S. (2008). Kesan Penggunaan Pemodelan Bongkah 3-dimensi dalamPengajaran ke Atas Kemahiran Visualisasi Pelajar Aliran Teknikal Sekolah Menengah Teknik. SeminarPenyelidikan Pendidikan Pasca Ijazah , UTM, 93105.Mohd Safarin Nordin, & Muhammad Sukri Saud. (2007). Kajian Awal Terhadap Kebolehan RuangPelajar-Pelajar Pengajian Kejuruteraan Di Sekolah-Sekolah Menengah Teknik. 1st InternationalMalaysian Educational Technology Convention, (1998), 11051116.Mohd Zahuri, K. (2011). Contempory Art,Craf And Hybridity:Malaysian Encounters And Responses.Sheffield Hallam University.Mohsenian, S. M. (2016). A New Approach to the Role and Effects of Modern Art on Graphics.International Journal of Scientific & Research, 7(1), 262266.Muhammad Hanafi, N. (2016). Pembangunan Dan Penentusahan Rubrik Pentaksiran Prestasi Bagi MentaksirProjek Reka Bentuk Seni Bina Di Politeknik Malaysia.Muliyadi Mahamood. (2007a). Modern Malaysia Art from The Pioneering Era to The PluralistEra(1930s-1990s). Kuala Lumpur: Utusan Publicatino&Distributors sdn.Bhd.Muliyadi Mahamood. (2007b). Modern Malaysia Art from The Pioneering Era to The PluralistEra(1930s-1990s). Kuala Lumpur: Utusan Publicatino&Distributors sdn.Bhd.Muliyadi Mahamood. (2012). The Role of Cartoon in the Formation of Asian Community?: Art HistoryAnalysis. International Journal of History Education,XIII(1), 119130.Muller, B. W. (2014). Graphic Ecologies. The ARCC Journal, 11(1), 3339.Nazli, Hamzah dan Salleh, S. (2013). Menghasilkan Lukisan Form Melalui Teknik Imitasi DalamBidang Menggambar Murid Tahap 1. Seminar Penyelidikan Pendidikan IPG Zon Timur 2013, Vol.1.No.1,114.Nila Inangda Manyam Keumala, D., Ezrin, A., & Mohammad, F. (2012).Pengaplikasian ukiran kayu melayu dalam seni bina di. Journal of Design and Built Environment.Noh, L. M. M., Haron, H., Samian, A. L., & Hasan, A. (2015). Formalistic as an Analysis Method inSignifying the Malay Cultural Symbol in Malaysian Modern Art of Paintings. Mediterranean Journal ofSocial Sciences, 6(4), 30. https://doi.org/10.5901/mjss.2015.v6n4s2p30Nordin, M. S., & Saud, M. S. (2006). Kemahiran Visualisasi: Kemahiran Kognitif Tahap Tinggi DalamPendidikan Teknik Dan Vokasional.Obed Bima Wicandra. (2007). Representasi Perempuan Pada Lukisan Di Bak Truk.Nirmana, 9(1), pp.31-37. Retrieved fromhttp://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/dkv/article/view/17070Ocvirk et al. (2013). Art Fundamentals Theory And Practice (Twelfth Ed). Mc Grow- HillCompanies,Inc.,1221 Avenue of The americas,New York,NY 10020.Ocvirk, O., Stinson, R. E., & Wigg, P. R. (2009). Art Fundamentals Theory And Practice (TwelfthEd). Mc Grow- Hill Companies,Inc.,1221 Avenue of The americas,New York,NY 10020.Olotuah, A. O., Taiwo, A. A., & Ijatuyi, O. O. (2016). Pedagogy in Architectural Design Studio andSustainable Architecture in Nigeria. Journal of Educational and Social Research, 6(2), 157164.https://doi.org/10.5901/jesr.2016.v6n2p157Orthel, B. D., & Day, J. K. (2016). Processing Beyond Drawing: A Case Study Exploring Ideation forTeaching Design. SAGE Open. https://doi.org/10.1177/2158244016663285Osinska, V. (2018). Visualizing The Scientific Information Nowadays: The Problemsand Challenges. Information et Scientia.Information Science Research, 1(1).Ostromoukhov, V., & Hersch, R. D. (1995). Artistic Screening. In R. Cook (Ed.), Proceedings of the22nd annual conference on Computer graphics and interactive techniques - SIGGRAPH 95 (pp.219228). https://doi.org/10.1145/218380.218445Othman Lebar. (2014). Penyelidikan Kualitatif Pengenalan Kepada Teori Dan Metode.Othman Lebar. (2015). Penyelidikan Kualititatif Pengenalan kepada Teori dan Metode (Cetakan Ke).Tanjung Malim: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris Tanjung Malim Perak.Oxford. (2015). Oxford Advanced Learners Dictionary. New York: Oxford University Press.Patton, M. Q. (2002). Qualitative Research and Evaluation Methods. Qualitative Inquiry, 3rd, 598.https://doi.org/10.2307/330063Pitcher, E. (2008). The Complete Guide To Painting Pictures From Photos.Cincinnati: A David & Charles Book.Poole, M. S. (2010). Research Article Affect In Web Interface: A Study Of The Impacts of Web PageeVisual Complexity And Order 1. 34(4), 711730.Potamianos, G. (2009). Audio-Visual Automatic Speech Recognition And Related Bimodal SpeechTechnologies: A Review of The State-Of-The-Art And Open Problems. 2009 IEEE Workshop on AutomaticSpeech Recognition Understanding, (April 2009), 2222. https://doi.org/10.1109/ASRU.2009.5373530Prawira, N. G. (2001). Pengalaman Seni Sebagai Gugus Persoalan Dalam Filsafat Seni. Jurnal SeniRupa & Design Vol.2 No.1 Maret 2001, 2(1), 128.Preble, D. and S. (1994). Art Forms (Fifth Edit). Harper Collins College Publishers.Preble, D., & Preble, S. (1997). Artforms 5th edition (Fifth Edit). Retrieved fromhttp://www.biblio.com/book/artforms-5th-edition-duane-preble- sarah/d/904064468?aid=diebuchsucheRahayu Kariadinata. (2012). Kemampuan Visualisasi Geometri Spasial Siswa Madrasah Aliyah Negeri ( Man ) Kelas X Melalui (Vol. 1).Rahim, B. S. D. dan M. . (2018). Kajian Lukisan Still Life Jelekong. Jurnal ATRAT V6, 01(V6),2530.Razak, M. S. N. & D. A. (2010). Tahap Kemahiran Visualisasi Dan Gaya Pembelajaran Pelajar-PelajarDaerah Johor Bahru Dalam Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan. Retrieved fromhttp://eprints.utm.my/10195/Richard Box,Denis John-Naylor,Carole Massey, S. M. dan R. S. (2012). Lukisan Langkah Demi Langkah(K. L. Institut Terjemahan & Buku Malaysia, Ed.). Kuala Lumpur: Elpos Print Sdn.Bhd.No 6&8 JalanP/9A(Peti Surat 37), Kawasan Perusahaan seksyen 13, 43650 Bandar Baru Bangi, Selangor.Ro?ca-Ceban, D. (2018). Fine Arts: 3. Contribution of the University Teaching Staff to theDevelopment of Creative Imagination of the Fine Arts Profile Students. Review of ArtisticEducation, 16(1), 182189. https://doi.org/10.2478/rae-2018- 0019Saat, M. K. M. Lukisan Sebagai Media Ekspresi,Naratif Dan Analisis Bagi Kanak- Kanak. , Vol.5Wancana seni Journal Of Arts Discourse.Jil/Vol.5.2006Vol.5 (2006).Safarin, M., Universiti, N., Sukri, M., Saud, B., & Teknologi, U. (2013). Kemahiran Visualisasi DanGaya Pembelajaran Daerah Johor Bahru Dalam Mata ... (December).Safarin, N., & Sukri, S. (2008). Kajian Awal Terhadap Kebolehan Ruang Pelajar- Pelajar. 1stInternational Malaysian Educational Technology Convention, (1998), 11051116.Safrizal Shahir. (2011). Penilaian Semula Karya Formalisme Dalam Rangka Teori KritikalStrukturalisme Semiotik?: Kajian Kes Ke Atas Karya Ismail Reassessment Of Formalism Artworks InCritical Theory?: A Case Study On Ismail Zain. Wancana Seni Journal of ArtsDiscourse.Jil.1/Vol.10.2011, Vol.10, 6998.Safrizal Shahir, & Shahir, S. (2011). Penilaian semula karya formalisme dalam rangka teori kritikalstrukturalisme semiotik: kajian kes ke atas Karya Ismail Zain7.pm. Wacana Seni, 10, 6998.Saud, M. S., & Foong, L. M. (2004). Hubungan Antara Kognitif Visual Dengan Pencapaian MenengahTeknik. 1st International Malaysian Educational Technology Convention, Vol 1, 11961203.Schlitt, M. (2016). Galileo s Moon: Drawing as Rationalized Observation and its Failure asForgery. Forgery."Open Inquiry Archive, 5(2), 119.Sevaldson, B. (2018). A Systems Approach to Design Learning. International Association ofUniversities and Colleges of Art,Design and Media (Cumulus Conference Paris 2018), (2011).Shah, I., Mahmud, R., & Ismail, M. A. (2012). Digital Studio vs. Conventional in TeachingArchitectural Design Process. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 64, 1825.https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.003Sharifah Nurulhuda, T. M. Y., Abd Aziz, T., & Azman, H. (2014). Kajian Keperluan?: Isu dan MasalahDi Industri Bagi Graduan Politeknik Program Mekatronik. CiE- TVET 2014, (2010), 3239.Shokorova, L. V., & Nikolaevna Turlyun, L. (2013). The problem of synthesis of traditions andinnovations in the art of woodwork. World Applied Sciences Journal, 27(3), 408412.https://doi.org/10.5829/idosi.wasj.2013.27.03.13646Sidaway, I. (2006). Drawing in 10 steps. New York: Sterling Publishing Co. Sloterdijk, P. (2012).The Art Of Philosophy:Wisdom As A Practice. New York:Columbia University Press.Smith, P. (1996). Interpreting Cezanne. New York: Stewart,Tabori&Chang Pub. Sullivan, G. (2010).Art Practice As Research:Inquiry In Visual Arts. SagePublication.Supomo. (2005). Metodologi Penelitian (Pertama). Semarang, Indonesia: Penerbit Cipta PrimaNusantara Serang,CV. Perum green Village Kav.115,Ngijo,Gunungpati,Semarang Jawa Tengah,Indonesia.Szubielska, M., Niestorowicz, E., & Marek, B. (2016). Drawing without eyesight.Evidence from congenitally blind learners. Roczniki Psychologiczne, 19(4), 681oi.org/10.18290/rpsych.2016.19.4-2enTensay, C. A. (2006). Pendekatan Karya Berbentuk Eksperimentasi. UniversitiMalaysia Sarawak.Thani, W. J. I. W. A. (2012). Electronic Technology As An Artistic Medium In The Maaysia VisualArts Practices. The Doctoral Research, 1(1), 10.Tjetjep Rohendi Rohidi. (2011). Metodologi Penelitian (Pertama). Semarang, Indonesia: PenerbitCipta Prima Nusantara Serang,CV. Perum green Village Kav.115,Ngijo,Gunungpati,Semarang JawaTengah,Indonesia.Toorn, B. T. Van, & Candidate, P. D. (2008). The Rules of the Road?: News Media , Street Art , andCrime. WREACK:Graduate Journal Of Art History,Visual Art, And Theory, Vol.2(1), 730.Truss, J. (2012). Drawing And Painting Birds:Marine Creatures And Insects.Wigston: Anness Publishing.Tuch, A. N. (2007). Visual Complexity of Websites and its Effects on Experiential ,Psychophysiological , Visual Search Reaction Time and Recognition Responses.Wahed, W. J. E., & Hussin, R. (2016a). Analisis Proses Penghasilan Lakaran Awal dari SegiPenggunaan Meterial,Idea dan Pengisian Mengikut Bidang-Bidang yang Terdapat di Fakulti Seni Lukis&Seni Reka,UiTM Melaka:Kajian Kes Pameran Think Things Pada Tahun 2016. 3rd ISME InternationalColloquium, (December), 410422.Wahed, W. J. E., & Hussin, R. (2016b). Seni sebagai Praktis Sosial:Garis Teori dan Amalan dalamSeni Rupa Kontemporari Malaysia. 3rd ISME International Colloquium, 3(December), 529540.Wahid, W. A. (2011). Sejarah Seni Lukis & Seni Reka-Satu Pengenalan. Bandar Baru Bangi: PSTEnterprise Sdn.Bhd.No 33,Jalan 9/2, Taman IKS Seksyen 9,43650 Bandar Baru Bangi,Selangor DarulEhsan.Wahiza, A. W. (2011). Sejarah Seni Lukis&Seni Reka-Suatu Pengenalan (Edisi Kedu). Bandar BaruBangi: PST Enterprise Sdn.Bhd.No 33,Jalan 9/2, Taman IKS Seksyen 9,43650 Bandar Baru Bangi,SelangorDarul Ehsan.Wan Jamarul Imran Wan Abdullah. (2012). Electronic Technology As An Artistic Medium In TheMalaysian Visual Arts Practices. In I. of G. Studies (Ed.), The(pp. 1016). Shah Alam: IPSis Biannual Publication.Wicandra, O. B., Seni, F., & Kristen, D. (2005). Melahirkan Imperatif Moralitis Dalam Karya Visual.Nirmana Vol.7,1 Januari 2005, Vol.7, 111.Wieand, J. (1982). Artistic predicates. The Journal of Value Inquiry, 16(4), 311317.https://doi.org/10.1007/BF00137169Wilson, A. D., Onwuegbuzie, A. J., & Manning, L. P. (2016). Using Paired Depth Interviews toCollect Qualitative Data. The Qualitative Report, 21(9), 1549 1573. Retrieved fromhttp://nsuworks.nova.edu/tqr%5Cnhttp://nsuworks.nova.edu/tqr/vol21/iss9/1Wilson, S. et. a. (2008). The Tate Guide To Modern Art Terms. London: Tate Publishing.Yin, R. K. (2008). The Case Study Crisis?: Some Answers The Case Study Crisis?: Some Answers *.Administrative Science Quarterly, 26(1), 5865. https://doi.org/10.1177/1049732303255359Yin, R. K. (2009). Case Study Research Design and Methods Fourth Edition. In Applied SocialResearch Methods Seiries (Vol. 5). Retrieved fromhttp://cemusstudent.se/wp-content/uploads/2012/02/YIN_K_ROBERT- 1.pdf%5CnISBN 978-1-412296099-1Zakaria Ali. (2013). Kuliah Estetik. Tanjong Malim: Paksi Press.Zuckert, C. H. (2009). Platos Philosophers:The Coherence of the Dialogues.Retrieved fromhttp://www.press.uchicago.edu/ucp/books/book/chicago/P/bo6232487.html

Similar Items