Japar, M. A. (2018). Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam.
Chicago Style (17th ed.) CitationJapar, Mohd Affendy. Hubungan Amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Dengan Pencapaian Ujian Sains Murid Tingkatan Empat Di Shah Alam. 2018.
MLA引文Japar, Mohd Affendy. Hubungan Amalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Dengan Pencapaian Ujian Sains Murid Tingkatan Empat Di Shah Alam. 2018.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.