Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)

Kajian ini dilakukan melalui kaedah kajian kes berbentuk analisis dan kajiankepustakaan. Kajian ini melibatkan sampel yang terdiri daripada 28 orang responden Tingkatan 4Pengajian Kejuruteraan Elektrik 2 di Sekolah Menengah Teknik Dungun, KM 5, Jalan Paka, 23000Dungun, Terengganu.Kajian kes difokusk...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ahmad Omar
التنسيق: thesis
اللغة:zsm
منشور في: 2006
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=556
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
id oai:ir.upsi.edu.my:556
record_format uketd_dc
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic PL Languages and literatures of Eastern Asia
Africa
Oceania
spellingShingle PL Languages and literatures of Eastern Asia
Africa
Oceania
Ahmad Omar
Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
description Kajian ini dilakukan melalui kaedah kajian kes berbentuk analisis dan kajiankepustakaan. Kajian ini melibatkan sampel yang terdiri daripada 28 orang responden Tingkatan 4Pengajian Kejuruteraan Elektrik 2 di Sekolah Menengah Teknik Dungun, KM 5, Jalan Paka, 23000Dungun, Terengganu.Kajian kes difokuskan terhadap aspek sebutan bahasa Melayu baku responden melalui sesi pembentangantugasan yang diberikan oleh pengkaji. Pembentangan responden dirakam dan dianalisis mengikut bunyisebutan berdasarkan Daftar Umum Sebutan Baku Bahasa Melayu terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka, 1991.Kajian Kepustakaan pula dilakukan untuk mencari fakta-fakta yang releven untuk menyokong dapatandan kajian kes.Hasil kajian membuktikan terdapat hubungan yang signifikin antara kelemahan sebutan responden yangdisebabkan oleh pengaruh dialek tempatan, kelemahan sebutan yang disebabkan proses peleburanterhadap setengah-setengah perkataan dan kelemahan sebutan kata-kata pinjaman terutamanya daripadabahasa Inggeris.Dalam bab 1, pengkaji menyatakan pernyataan masalah, tujuan kajian, soalan- soalan kajian,kepentingan kajian serta batasan kajian. Bab 2 pula merupakan kajian kepustakaan yang merupakantinjauan literatur yang berkaitan sama ada kajian tempatan mahupun kajian luar negara yangberkaitan aspek kajian.Dalam bab 3, pengkaji menyatakan reka bentuk kajian, populasi dan sampel, alat kajian, prosedurpengumpulan data serta prosedur menganalisis data yang berkaitan. Menerusi bab 4, pengkajimelakukan analisis kesilapan sebutan dalam kalangan responden sewaktu pembentangan tugasan secaralisan. Penganalisisan data ini bertujuan untuk menjawab soalan-soalan kajian yang dikemukakan dalambab 1.Akhirnya dalam bab 5, pengkaji membicarakan rumusan kajian yang dijalankan disamping mengemukakancadangan serta saranan untuk memperbaiki aspek sebutan dalam kalangan responden demi memperbaiki keberkesanan pengajaran danpembelajaran kemahiran lisan atau sebutan bahasa Melayu di sekolah menengah.
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Ahmad Omar
author_facet Ahmad Omar
author_sort Ahmad Omar
title Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
title_short Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
title_full Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
title_fullStr Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
title_full_unstemmed Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
title_sort sebutan bahasa melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (ir)
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Bahasa dan Komunikasi
publishDate 2006
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=556
_version_ 1747832896241008640
spelling oai:ir.upsi.edu.my:5562020-02-27 Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR) 2006 Ahmad Omar PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Kajian ini dilakukan melalui kaedah kajian kes berbentuk analisis dan kajiankepustakaan. Kajian ini melibatkan sampel yang terdiri daripada 28 orang responden Tingkatan 4Pengajian Kejuruteraan Elektrik 2 di Sekolah Menengah Teknik Dungun, KM 5, Jalan Paka, 23000Dungun, Terengganu.Kajian kes difokuskan terhadap aspek sebutan bahasa Melayu baku responden melalui sesi pembentangantugasan yang diberikan oleh pengkaji. Pembentangan responden dirakam dan dianalisis mengikut bunyisebutan berdasarkan Daftar Umum Sebutan Baku Bahasa Melayu terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka, 1991.Kajian Kepustakaan pula dilakukan untuk mencari fakta-fakta yang releven untuk menyokong dapatandan kajian kes.Hasil kajian membuktikan terdapat hubungan yang signifikin antara kelemahan sebutan responden yangdisebabkan oleh pengaruh dialek tempatan, kelemahan sebutan yang disebabkan proses peleburanterhadap setengah-setengah perkataan dan kelemahan sebutan kata-kata pinjaman terutamanya daripadabahasa Inggeris.Dalam bab 1, pengkaji menyatakan pernyataan masalah, tujuan kajian, soalan- soalan kajian,kepentingan kajian serta batasan kajian. Bab 2 pula merupakan kajian kepustakaan yang merupakantinjauan literatur yang berkaitan sama ada kajian tempatan mahupun kajian luar negara yangberkaitan aspek kajian.Dalam bab 3, pengkaji menyatakan reka bentuk kajian, populasi dan sampel, alat kajian, prosedurpengumpulan data serta prosedur menganalisis data yang berkaitan. Menerusi bab 4, pengkajimelakukan analisis kesilapan sebutan dalam kalangan responden sewaktu pembentangan tugasan secaralisan. Penganalisisan data ini bertujuan untuk menjawab soalan-soalan kajian yang dikemukakan dalambab 1.Akhirnya dalam bab 5, pengkaji membicarakan rumusan kajian yang dijalankan disamping mengemukakancadangan serta saranan untuk memperbaiki aspek sebutan dalam kalangan responden demi memperbaiki keberkesanan pengajaran danpembelajaran kemahiran lisan atau sebutan bahasa Melayu di sekolah menengah. 2006 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=556 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=556 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Bahasa dan Komunikasi Abdullah Hassan (1989). Isu-Isu Perancangan Bahasa: Pengintektualan BahasaMalaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Abdullah Hassan (1996). Isu-isu Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu.Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Abdullah Hassan et. al. (1989). Kesalahan Bahasa Dalam Bahasa Melayu. Kuala Lumpur : Dewan Bahasadan Pustaka.Abdullah Hassan et. al. (1983). Rencana Linguistik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Abdul Aziz Abdul Talib (1993). Menguji Kemahiran Bahasa Prinsip, Teknik dan Contoh. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.Abdul Hamid Mahmmod (1997). Guru dan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Media Printext (M) sdn. Bhd.Ahmad Khair Mohd. Nor et. al. (2005). Bahasa Melayu Profesional Edisi Semakan.Tanjung Malim: UPSI.Awang Sariyan (1989). Pembakuan Bahasa Melayu: Falsafah, Sejarah dan Aspek-Aspeknya. Dewan BahasaJilid 33.Awang Sariyan (2002). Ceritera Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Awang Sariyan(2004). Teras Pendidikan Bahasa Melayu Asas Pegangan Guru.Pahang: PTS Publications & Distributars Sdn. Bhd.Awang Sariyan (2005). Tuntunan Bahasa Asas Pegangan Guru. Selangor: Pearson Malaysia Sdn. Bhd.Asmah Haji Omar (1985). Perancangan Bahasa Dengan Rujukan Khusus Kepada Perancangan BahasaMalaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Asmah Haji Omar (1991). Kepelbagaian Fonologi Dialek-Dialek Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa danPustaka.Azman Wan Chik et. al (1989). Mengajar Bahasa Malaysia Jilid 1: Perkaedahan.Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Daftar Ejaan Rumi Bahasa Melayu (1994). Kuala Lumpur : Dewan Bahasa danPustaka.Daftar Umum Sebutan Baku Bahasa Melayu (1991). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Dahlia Janan et. al. (2004). Mengajar dan Belajar Bahasa Melayu Tafsiran Sukatan Pelajaran Baharu.Tanjung Malim: UPSI.Darwis Harahap (1989). Peristiwa Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Farid M.Onn dan Ajid Che Kob (1993). Simposium Dialek, penyelidikan danPendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.James T.Collins (1989). Antologi kajian Dialek Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.Lado, R. (1957). Language Teaching. New York: Mc Graw Hill, Inc.Lufti Abas (1971). Linguistik Deskritif dan Nahu Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa danPustaka.Nik Safiah Karim (1981). Beberapa Persoalan Linguistik Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasadan Pustaka.Nik Safiah Karim (1988). PedomanUmum Sebutan Baku Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa danPustaka.Nik Safiah Karim (1992). Laporan kajian Sosiolinguistik Penggunaan, Penguasaan dan PelaksanaanBahasa Melayu Baku Di Jabatan-Jabatan Kerajaan Negeri/Persekutuan, Badan-Badan Berkanun/Swasta dan Kuasa-Kuasa Tempatan Di Sabah.Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Raminah Sabran dan Rahim Sham (1987). Kajian Bahasa Untuk Pelatih Maktab Perguruan. Petaling Jaya:Fajar Bakti.Trudgill Peter (1984). Sosiolinguistik Satu Pengenalan (Nik Safiah Karim. Terjemah).Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.