Keberkesanan animasi pelebih-lebihan serta kemahiran berfikir kritis dan kreatif dalam perisian kursus Matematik tingkatan satu
Kajian ini dijalankan untuk menilai keberkesanan perisian kursus animasi yangmenggunakan prinsip pelebih-lebihan dalam pembangunan kemahiran berfikir kritisdan kreatif (KBKK) pelajar bagi topik integer Matematik Tingkatan 1. Secara khusus,keberkesanan perisian kursus animasi menggunakan prinsip pele...
Saved in:
Main Author: | Aizu Khalili Zohedi |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6127 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengajaran kemahiran berfikir kreatif dan kritis : perspektif guru sains sosial /
by: Fatimah Mohd Dahalan
Published: (2002) -
Kefahaman tiga orang guru matematik tingkatan empat terhadap pendekatan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran statistik /
by: Ding, Hong Eng
Published: (1999) -
Pembelajaran berasaskan masalah bagi meningkatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif matematik dikalangan pelajar sekolah menengah atas di Indonesia
by: Firdaus, Firdaus
Published: (2016) -
Hubungan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dengan pencapaian Matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah daerah Padawan, Sarawak
by: Tan, Sophia Soo Yee
Published: (2010) -
Kesediaan guru dalam pengajaran Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif dalam matapelajaran Sains /
by: Normee Abd Rahman
Published: (2001)