Keberkesanan pelaksanaan 'Flipped Classroom' dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5

Keberkesanan pelaksanaan 'Flipped Classroom' dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5

Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan pembelajaran Flipped Classroom terhadappencapaian akademik murid Tahun 5 dalam mata pelajaran Sejarah. Kajian ini juga bertujuanuntuk mengenal pasti tahap motivasi dan kepuasan belajar murid dalam pembelajaran Sejarah.Reka bentuk kajian menggunakan kaedah kua...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Saidatul Adidah Kamaruzzaman
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2019
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6452
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
由: Noor Aida Affida Abdul Rahman
出版: (2022)

Sikap murid tingkatan satu terhadap mata pelajaran sejarah di sebuah sekolah /
由: Rajesvari Perumal
出版: (2008)

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
由: Devi Govindasamy
出版: (2022)

Pelaksanaan komponen keusahawanan dalam kalangan murid mata pelajaran vokasional (MPV) /
由: Azman Abd.Ghani
出版: (2009)

Pelaksanaan komponen keusahawanan dalam kalangan murid mata pelajaran vokasional (MPV) /
由: Azman Abd. Ghani
出版: (2009)

Penerapan nilai integriti dalam kalangan murid sekolah menengah melalui mata pelajaran sejarah /
由: Jaya Murugan Chandran
出版: (2021)

Skim nombor perpuluhan bagi murid-murid tahun lima /
由: Aida Suraya Haji Md. Yunus

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
由: Noorziean Mohd Tairudin
出版: (2013)

Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
由: Ganason, Premma
出版: (2019)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
由: Azlili Murad
出版: (2018)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom dalam aplikasi Google Classroom bagi subjek reka bentuk dan teknologi
由: Ratnam, Suganthamalar
出版: (2021)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
由: Nantha Kumar Sivaperumal
出版: (2023)

Pelaksanaan solat bagi murid-murid bermasalah pembelajaran (IR)
由: Arnie Adnan
出版: (2016)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
由: Rahmat, Nor Rasyida
出版: (2003)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
由: Rahmat, Nor Rasyida
出版: (2003)

Pengaruh pelaksanaan mata pelajaran pendidikan jasmani dalam mencetuskan keseronokan murid terhadap aktiviti fizikal /
由: Chong, Ai Ling

Peranan komponen kerja kursus sejarah (KKS) mata pelajaran sejarah dalam kalangan murid tingkatan tiga di sebuah sekolah menengah /
由: V. Ravindran, M. Veloo
出版: (2009)

Kesan pendekatan pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi murid tahun 5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah, daerah Sandakan
由: Hasiah, Arjani
出版: (2011)

Keberkesanan Perisian Multimedia Interaktf Untuk Meningkatkan Kefahaman Murid Di Dalam Subtopik Sejarah Tahun 4
由: Sanuri, Izzah
出版: (2016)

Pelaksanaan penilaian kendalian berasaskan sekolah (PKBS) pada masa depan bagi mata pelajaran sejarah : jangkaan pakar /
由: Khatijah P. Konyalan
出版: (2007)

Keberkesanan kitaran pembelajaran 5E dalam meningkatkan minat, kemahiran pemikiran sejarah dan pengetahuan sejarah murid tingkatan empat /
由: Sarmila, Tamoh Deram

Pelaksanaan terapi cara kerja dalam mata pelajaran kemahiran manipulatif murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran /
由: Nor Asyikin Mohd Dom

Pelaksanaan mata pelajaran vokasional murid bermasalah pembelajaran untuk transisi kerjaya dari perspektif guru : satu kajian kes /
由: Noraini Abdullah

Keberkesanan penggunaan grafik dalam meningkatkan pencapaian penulisan berpandu bagi mata pelajaran Bahasa Tamil murid tingkatan satu di daerah Tampin /
由: Tangaraju, Valusamy

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
由: Muhammad Nuramin Md Zaini
出版: (2022)

Pelaksanaan pendekatan pengajaran kemahiran berfikir dalam mata pelajaran sejarah : satu kajian kes /
由: Rosnanaini Sulaiman
出版: (2003)

Aktiviti pengajaran berpusatkan bahan dalam pembelajaran sejarah murid tahun empat /
由: Malini Witmuishwara

Pembinaan Model Pentaksiran Ekstensif bagi Permainan Kategori Memadang dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Tahun 5
由: Mohd Hanapiah Khamis
出版: (2019)

Pelaksanaan Pendidikan Inklusif bagi murid-murid masalah pembelajaran di sekolah rendah /
由: Zawawi Zahari

Skim pembahagian nombor bulat bagi murid Tahun Empat /
由: Faridah Mohamed Ibrahim
出版: (2009)

Kefahaman penambahan nombor perpuluhan bagi murid tahun empat /
由: Ng, Siew Geok
出版: (1999)

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
由: Nurdiyana Ahmad Fuaddi
出版: (2021)

Keberkesanan kaedah membaca seimbang bahasa Tamil di kalangan murid-murid tahun satu sekolah rendah /
由: Saminathan Govindasamy
出版: (2004)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
由: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
出版: (2011)

Keberkesanan modul M.E.G.A bagi mata pelajaran Pendidikan Jasmani tahun 4 secara atas talian
由: Anddy Dominic
出版: (2022)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
由: Zulaiha Khamis
出版: (2023)

Keberkesanan program intervensi Linus terhadap kemahiran membaca dan memahami dalam kalangan murid-murid tahun satu /
由: Hasnalee Tubah

Minat pelajar terhadap mata pelajaran matematik dan kaitannya dengan motivasi belajar murid tahun lima di Daerah Kluang, Johor
由: Lim, Hui Min
出版: (2021)

Skim nombor perpuluhan bagi murid tahun lima sekolah rendah /
由: Aida Suraya Haji Md. Yunus
出版: (1996)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group