Pengetahuan Pedagogi kandungan dan amalannya di kalangan guru Matematik sekolah menengah
Kajian ini bertujuan untuk menyiasat dan meneroka pengetahuan pedagogi kandungan(PCK) yang melibatkan empat komponen pengetahuan isi kandungan, pengetahuanpedagogi am, pengetahuan pedagogi khusus dan pengetahuan konteks yang digunakansemasa mengajar dan bagaimana komponen-komponen tersebut diintegra...
Saved in:
Main Author: | Noor Shah Saad |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6540 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan antara kepercayaan matematik, amalan pengajaran dan pengetahuan pedagogi kandungan guru matematik sekolah menengah /
by: Siti Mistima Maat
Published: (2011) -
Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan Guru Sains Sekolah Menengah
by: Akun, Joshua Caseley
Published: (2019) -
Pengetahuan pedagogi isi kandungan bagi tajuk pecahan di kalangan guru Matematik sekolah rendah /
by: Tengku Zawawi Tengku Zainal
Published: (2005) -
Hubungan antara efikasi guru, pengetahuan isi kandungan, pengetahuan pedagogi kandungan dan penggunaan ICT dengan prestasi kerja guru matematik di sekolah menengah
by: Ku Hafisal, Ku Mahamud
Published: (2022) -
Pengetahuan teknologi pedagogi isi kandungan, efikasi kendiri terhadap teknologi dan keinginan menggunakan teknologi bakal guru matematik sekolah menengah /
by: Hazram Ismail