Aplikasi teknik Step-Pat-Clap-Role (SPCR) dalam ciptaan corak irama bagi murid tahun empat
Tujuan kajian ini adalah untuk menguji sejauh manakah teknik Step-Pat-Clap-Role(SPCR) dapat meningkatkan kemahiran mencipta corak irama mudah. Reka bentuk kajian ini ialah pradan pasca eksperimen yang melibatkan satu kumpulan sampel kajian sahaja. Teknik SPCR digunakansebagai bahan bantu mengajar da...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lau, Yee Ting |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6718 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Performing music by a living composer: understanding the musical inspirations of Razak Abdul Aziz in selected piano works
بواسطة: Mohd Fairuz Zamani
منشور في: (2021) -
Interpretation and performance:An investigation into Franz Scuberts Piano Sonata in A Major D959
بواسطة: Horng, Kent Tham
منشور في: (2016) -
Gamelled:Pembangunan dan aplikasi keromong elektronik
بواسطة: Nazimin Nazeri
منشور في: (2021) -
Integrasi muzik dan pergerakan dalam pengajaran dan pembelajaran matematik (operasi nombor) terhadap murid-murid Tahun Satu (IR)
بواسطة: Yeo, Xin Yi
منشور في: (2016) -
The Effect of Communication Strategy Training on Limited English Proficiency Learners' Strategy Use, Fluency and Perception in an English for Occupational Purpose Programme
بواسطة: Megawati, Soekarno
منشور في: (2019)