Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun
Kajian ini bertujuan untuk membina sebuah garis panduan perbualan sebagai panduankepada pendidik untuk melaksanakan perbualan yang efektif di TASKA bagi menyokongperkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak daripada aspek kemahiran semantik dan pragmatik. Garis panduan perbualan yang dinamakan seb...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nur Fatin Zainuddin |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6727 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
بواسطة: Nurul Farahana Muhammad
منشور في: (2022) -
Amalan menyokong perkembangan sosial dan emosi kanak-kanak berisiko di sebuah pusat aktiviti kanak-kanak (PAKK) : satu kajian tindakan /
بواسطة: Shairatul Azlin Abdul Shukor
منشور في: (2011) -
Peristiwa komunikasi dan gaya perbualan dalam kalangan kanak-kanak berusia 9 tahun di SK Ayer Hitam, Johor, Malaysia.
بواسطة: Isnain, Siti Muslihah
منشور في: (2013) -
Ujaran santun dalam perbualan kanak-kanak melayu
بواسطة: Tahir, Rabahyah
منشور في: (2016) -
Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif
بواسطة: Noorfarah Asmira Abdul Malek
منشور في: (2021)