Ridzwan, N. D. R. (2020). The effect written retelling strategy on reading comprehension for primary ESL learners.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ridzwan, Nur Dzaliffa Riza. The Effect Written Retelling Strategy on Reading Comprehension for Primary ESL Learners. 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Ridzwan, Nur Dzaliffa Riza. The Effect Written Retelling Strategy on Reading Comprehension for Primary ESL Learners. 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.