Kesan penggunaan kaedah mobil gallery walk terhadap minat dan prestasi pelajar ekonomi

Kesan penggunaan kaedah mobil gallery walk terhadap minat dan prestasi pelajar ekonomi

Kajian ini bertujuan menilai kesan penggunaan kaedah mobil gallery walk terhadap minatdan prestasi pelajar Ekonomi. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimen telahdigunakan dalam kajian ini. Pemilihan sampel dalam kajian ini dijalankan secarapersampelan rawak mudah melibatkan 99 ora...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Mazdalifa Makmun
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2019
主题:
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6748
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesan pembelajaran secara mobil terhadap minat dan motivasi pelajar jarak jauh bagi kursus Pengantar Ekonomi (IR)
由: Norhafiza Jamaluddin
出版: (2015)

Kesan penggunaan koswer pengajaran fizik terhadap pencapaian dan minat pelajar
由: Abdul Rahman Lamjan Ali
出版: (2013)

Kesan penggunaan kaedah bulat dan potong terhadap pemahaman, minat dan pencapaian numerasi murid tahun 1
由: Rohani Saimi
出版: (2021)

Kesan penggunaan kartun melalui persekitaran pembelajaran maya terhadap prestasi, motivasi dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar ekonomi asas (IR)
由: Muhamad Aizat Md Nasir
出版: (2016)

Kesan penggunaan komik bergerak terhadap prestasi pelajar dalam matapelajaran Sejarah (IR)
由: Mohd Ekram AI Hafis Hashim
出版: (2014)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
由: Ramasamy, Vinohthini
出版: (2021)

Keberkesanan kaedah pembelajaran kolaboratif mudah alih terhadap pencapaian dan minat belajar ekonomi menggunakan aplikasi whatsapp dalam kalangan pelajar tingkatan enam rendah /
由: Manisah ahmad

Kesan penggunaan video dan buku teks terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam topik putaran dan peredaran bumi
由: Normah Dali
出版: (2012)

Kesan Penggunaan Bahan Rangsangan Terhadap Prestasi Penulisan Karangan Pelajar Peringkat Menengah Rendah
由: Isa, Nadzeri
出版: (2001)

Kesan teknik permainan terhadap prestasi,minat dan sikap murid sekolah kebangsaan dalam mengenal perkataan Bahasa Cina
由: Norfaneliza Mohd Embros
出版: (2021)

Analisis prestasi kemahiran meringkaskan karangan pelajar Menengah Dua di negara Brunei Darussalam /
由: Rozaiman Makmun
出版: (2006)

Keberkesanan penggunaan realiti terimbuh terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam topik ruang
由: Ahmad Farish, Nurfarra Aiza
出版: (2021)

Perbandingan antara kaedah permainan dengan kaedah konvensional terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi
由: Salimi Firdaus Abd Rahman
出版: (2020)

Gaya pembelajaran, minat, pencapaian PMR dan kecergasan fizikal terhadap prestasi akademik pelajar dalam Sains Sukan
由: Norazam Mat Isa
出版: (2006)

Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan
由: Looi, Lay Hoon
出版: (2021)

Enhancement for e-gallery system in National Art Gallery / Muhamad Nazri Mohd Yahya
由: Mohd Yahya, Muhamad Nazri
出版: (2007)

The Chinese calligraphy stone gallery /
由: Xie, Yingying
出版: (2020)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
由: Pingalan Gejandran
出版: (2016)

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
由: Devi Govindasamy
出版: (2022)

Kesan penggunaan kaedah demonstrasi VLOG terhadap pembelajaran elemen reka bentuk garisan dalam kalangan pelajar diploma
由: Muhamad Imran Razali
出版: (2020)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
由: Muthiah, Malar
出版: (2010)

Kesan penggunaan Modul Rimba terhadap pencapaian sikap dan minat murid Orang Asli dalam mempelajari peribahasa Bahasa Melayu
由: Saliza Sahli
出版: (2022)

Hubungan kaedah pengajaran efektif guru dengan minat belajar pelajar kelas pemulihan khas
由: Emran Madrus
出版: (2009)

Penggunaan Incremental Shuttle Walk Test dan Shuttle Run Test dalam menganggar VO2max pelajar
由: Norani Drahman
出版: (2007)

Penggunaan kaedah permainan program realiti televisyen dalam meningkatkan minat, sikap dan pencapaian pelajar sains tingkatan 1 dalam topik haba /
由: Zarah Ahmad

Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
由: Tiong, Susie
出版: (2011)

Android photo gallery system in mobile phone for elderly people / Mohd Izraee Razimie Ibrahim
由: Ibrahim, Mohd Izraee Razimie
出版: (2013)

Kesan penyepaduan kaedah mnemonik terhadap pencapaian dan pengekalan ingatan dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga di Negeri Selangor, Malaysia
由: Simarani, Widyawati
出版: (2014)

Penggunaan ICT untuk memperkembangkan pengetahuan, kreativiti dan minat terhadap mata pelajaran Sejarah pelajar tingkatan empat /
由: Ch'ng, Siew Hoon
出版: (2005)

Pengukuran kesan kemasukan bilangan pelancong terhadap jumlah kesan ekonomi (TEI) di Pulau Payar menggunakan kaedah System Dynamics
由: Noraini, Ismail
出版: (2016)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
由: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
出版: (2011)

Keberkesanan penggunaan perisian komputer dalam meningkatkan minat pelajar terhadap teori mengenal nama-nama not di kalangan pelajar tingkatan 1 (IR)
由: Liow Bee Teen,
出版: (2005)

Penggunaan kaedah Hukum Pengurusan Aksara dalam pembelajaran literasi bahasa cina dan minat murid-murid tahun satu
由: Ling, Sin See
出版: (2020)

Kaedah pembelajaran koperatif dalam ekonomi asas: implikasi terhadap pelajar yang lemah pencapaian akademik /
由: Manisah, Md Sharif
出版: (2001)

Kesan Kaedah Koperatif Bersama Persekitaran Pembelajaran Atas Talian Asinkroni Terhadap Kemahiran Penaakulan Saintifik, Prestasi Pembelajaran Dan Penglibatan Pelajar
由: Huda, Ismul
出版: (2016)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
由: Siti Zulaiha Jerai
出版: (2022)

Design preferences for touch screens in museum galleries
由: Ting, Katharine Zhen Ling
出版: (2015)

Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
由: Nur Amalina Ahmad
出版: (2023)

Kesan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran subjek sains tingkatan dua bagi topik ekosistem
由: Norhasimah Mohd Yusof
出版: (2020)

Pengaruh kefahaman konsep ekonomi, sikap terhadap ekonomi dan pendekatan pembelajaran ekonomi terhadap konsep kendiri pelajar ekonomi
由: Syahrul Nizam Salam
出版: (2019)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group