Membangun kurikulum asas seni berzanji untuk Institusi Pengajian Tinggi
Seni berzanji merupakan salah sebuah seni warisan bangsa yang kian dilupakanterutamanya dalam kalangan golongan muda. Jika dibiarkan, dibimbangi perkara iniakan memberi impak dari segi kelestariannya. Kajian yang dijalankan ini bertujuanuntuk membangun kurikulum asas seni berzanji untuk institusi pe...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | zsm |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6815 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Seni berzanji merupakan salah sebuah seni warisan bangsa yang kian dilupakanterutamanya dalam kalangan golongan muda. Jika dibiarkan, dibimbangi perkara iniakan memberi impak dari segi kelestariannya. Kajian yang dijalankan ini bertujuanuntuk membangun kurikulum asas seni berzanji untuk institusi pengajian tinggi. Kajianini telah melibatkan kaedah pengumpulan data melalui temubual tiga orang pakar dalamseni berzanji dan juga melalui kajian pustaka bagi mengenalpasti isi kandungan, aspekteknik dan juga estetik asas seni berzanji dalam transmisinya secara tradisional. Datakajian ini telah disusun ke dalam Reka Bentuk Kurikulum (RK) dan RancanganInstruksional (RI) seperti yang telah digariskan oleh Bahagian PembangunanAkademik dan Qualiti (BPAQ) Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Dapatanyang diperolehi melalui kajian ini adalah berkenaan sejarah dan latar belakang seniberzanji, fungsi, pengetahuan teknikal, kaedah pengajaran dan pembelajaran, petua dankaedah penilaian seni berzanji. Kurikulum yang dibangunkan ini boleh digunakandimana-mana institusi pengajian tinggi khususnya pengajaran asas seni berzanji.Diharapkan usaha ini akan memberi impak yang positif terhadap kelestarian seniberzanji pada masa akan datang. |
|---|