Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
Tujuan kajian ini adalah untuk membangun dan mengkaji kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran lnkuiri Berasaskan Projek (PIP) terhadap kesedaran kefahaman, minat, sikap dan pencapaian matematik dalam topik Ruang dalam kalangan murid Tahun Satu. Reka bentuk kajian ini adalah berasaskan model PIP dan...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ng, Chee Hoe |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6840 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
بواسطة: Noorziean Mohd Tairudin
منشور في: (2013) -
Keberkesanan penggunaan realiti terimbuh terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam topik ruang
بواسطة: Ahmad Farish, Nurfarra Aiza
منشور في: (2021) -
Pembangunan Modul Pengajaran Ruvho Dan Keberkesanannya Terhadap Pencapaian Dan Sikap Murid Tahun 3 Dalam Topik Ruang
بواسطة: S. Sellaya @ Sellaiah, Mutharasan
منشور في: (2021) -
Minat, Aspirasi Kerjaya dan Hubungannya dengan Pemilihan Sekolah Menengah Teknik
بواسطة: Asri, Mamat
منشور في: (1998) -
Tahap kesedaran pelajar tentang isu gangguan seksual dan kesannya terhadap pembelajaran
بواسطة: Mohd Hasmi, Mohd Hazreel
منشور في: (2001)