Pembangunan modul e-kandungan untuk Massive Open Online Course (MOOC) Kimia

Pembangunan modul e-kandungan untuk Massive Open Online Course (MOOC) Kimia

Kajian ini bertujuan membangunkan modul e-kandungan untuk Massive Open OnlineCourses (MOOC) Kimia. Modul e-kandungan ini dibangunkan berdasarkan model reka bentuk instruksi iaitu model ADDIE. Kaedah pembelajaran kolaboratif, teori connectivism dan teoremkesetaraan interaksi merupakan kaedah dan teor...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Siti Nurshuhada Mohd Hamid
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2020
主题:	QD Chemistry
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6873
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Pembangunan modul e-pentaksiran untuk Massive Open Online Course (MOOC) Kimia
由: Nurfarihah Kamarudin
出版: (2020)

Massive Open Online Courses (MOOCs) and their effect on learners motivation /
由: Mohamed, Umniya Usama Elsayed
出版: (2017)

Video pengajaran sebagai medium instruksional massive open online course (MOOC) /
由: Yefrizal Nadzir

Modeling student efficacy in Massive Open Online Courses (MOOCs) and meaningful learning /
由: Norliza Ghazali

Investigating Malaysian students’ e-Learning experiences with massive open online courses (MOOCs) / Safwana Nurwidad Safri
由: Safri, Safwana Nurwidad
出版: (2023)

Investigating Malaysian students’ e-learning experiences with Massive Open Online Courses (MOOCs) / Safwana Nur Widad Safri
由: Safri, Safwana Nur Widad
出版: (2023)

Community of inquiry, self-regulated learning, and learners' satisfaction in entrepreneurship massive open online courses (MOOCS)
由: Mohd Muslim, Md Zalli
出版: (2021)

Penerimaan pelajar terhadap penggunaan Massive Open Online Course (MOOC) bagi kursus hubungan etnik di UKM /
由: Siti Norliza Ibrahim

Pembangunan modul kimia UM berasaskan pengetahuan pedagogi kandungan (PPK) bagi topic ikatan kimia
由: Selamat, Minah
出版: (2014)

Web content quality model for massive open online course
由: Selamat, Ahmad Wiraputra
出版: (2021)

User interaction in Iraqi blended massive open online course model
由: Ali, Qusay Abboodi
出版: (2019)

Critical factors influencing the success of massive open online courses in Malaysian public universities /
由: Albelbisi, Nour Awni
出版: (2019)

Acceptance of massive open online course as a supplementary learning tool in higher education
由: R.Azami, Husna Hafiza
出版: (2020)

Predictive model of students’ continuance intention in massive open online course among university students
由: Aminu, Daneji Aisha
出版: (2017)

Malaysian ESL undergraduates’ learning experience and performance in a massive open online course on writing
由: Hasan, Md. Masudul
出版: (2016)

Indicators of intention to use Massive Open Online Courses for academic purposes among IIUM students /
由: Tahiru, Mukaramatu
出版: (2017)

The principles of massive open online course designs in a higher educational institution in the people's Republic of China /
由: Wang, Xiaoyu
出版: (2017)

The principles of massive open online course designs in a higher educational institution in the People's Republic of China /
由: Wang, Xiaoyu
出版: (2017)

Development of self-assessment MOOC model for language course to support students’ learning performance
由: Hashim, Hasmaini
出版: (2021)

Keberkesanan kaedah kooperatif cantuman (Jigsaw) dalam tajuk haba pembakaran untuk mata pelajaran Kimia tingkatan 5 (IR)
由: Yeo, Chong Eu
出版: (2011)

Pembinaan modul kimia UM berasaskan pengetahuan pedagogi kandungan (PPK) bagi topik ikatan kimia
由: Selamat, Minah
出版: (2014)

Pemahaman konsep asas kimia dalam kalangan bakal guru kimia di universiti awam (IR)
由: Lim, Chiew Ting
出版: (2016)

Pembangunan dan persepsi murid terhadap MY CHEMISALT dalam kalangan murid kimia tingkatan empat
由: Marlina Mat Napes
出版: (2022)

Economics of the massively multiplayer online games industry /
由: Phua, Choon Nga
出版: (2006)

Cataloging open online learning design patterns for computer science courses /
由: Nor Hafizah Adnan

Pembangunan dan pengujian kebolehgunaan aplikasi Augmented Reality, Carbon-ARy bagi tajuk sebatian karbon dalam matapelajaran Kimia
由: Izzul Syahmi Che Russlee
出版: (2022)

Kajian kimia zerumbon daripada Zingiber Zerumbet, Smith
由: Ahmad, Mohamad Syahrizal
出版: (2006)

Pembangunan Senarai Semak Pemerhatian Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Kritis dalam pengajaran Kimia di sekolah menengah atas di Indonesia
由: Ibrahim, Abdurachman
出版: (2021)

The Significance Of Massively Multiplayer Online Games Approach In Education
由: Omar, Nurul Nisa
出版: (2017)

Penilaian pendekatan pembezaan pengajaran terhadap pencapaian dan sikap murid dalam tajuk ikatan kimia (IR)
由: Shafiza Hanim Azizan
出版: (2017)

Miskonsepsi ikatan kimia pelajar tingkatan enam di tiga buah sekolah di negeri Perak (IR)
由: Nor Mahani Ismail
出版: (2011)

Sintesis nanotiub karbon daripada minyak masak terpakai menggunakan kaedah pemendapan wap kimia terma (IR)
由: Nurfalina Alias
出版: (2015)

Kesan amali kimia hijau ke atas pengetahuan dan sikap pelajar terhadap kelestarian alam (IR)
由: Vignesvaran Suppiah
出版: (2018)

Penilaian pendekatan pembezaan pengajaran terhadap pencapaian dan sikap murid dalam tajuk ikatan kimia (IR)
由: Shafiza Hanim Azizan
出版: (2017)

Pembinaan dan keberkesanan penggunaan perisian multimedia elektrokimia dalam pengajaran dan pembelajaran kimia tingkatan 4 (IR)
由: Hasnira Embong
出版: (2005)

Kandungan kimia dan bioaktiviti tiga spesies zingiberaceae
由: Saat, Rohaiza
出版: (1999)

Pembinaan dan keberkesanan amali Kimia hijau terhadap pencapaian, kesedaran dan amalan kelestarian alam pelajar sekolah menengah
由: Suhaili Mohd Sarjidi
出版: (2022)

Kesan penggunaan jigsaw puzzle dalam menulis formula Kimia sebatian ion terhadap kefahaman pelajar sains tingkatan 4 (IR)
由: Leela Devi Palany Kumar
出版: (2015)

Gaya pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran kimia di sebuah sekolah menengah daerah Kota Kinabalu
由: Madznah Hamiddon
出版: (2013)

Keberkesanan perisian multimedia bagi pengajaran dan pembelajaran elektrokimia : sel elektrolisis dan sel kimia : satu kajian kes
由: Lai, Soon Phin
出版: (2000)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group