ESL teachers TPACK domains in an online digital tools and flipped classroom course

This study explored the TPACK domains of English language teachers in an onlinecourse about digital tools and flipped classroom. The study aimed to analyse the TPACKdomains that appeared in teachers interaction with the online learning artefacts.Seeking to address gaps in the research, this qualitat...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mohd Faisal Farish Ishak
التنسيق: thesis
اللغة:eng
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6887
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!