Sumber dan penerapan nilai (IR)
This study aims to study how the value derived from the source Islam, the environment and the content of the syllabus Secondary Schools. Sources of value Islam is the Quran and the Hadith. Source environment, proverbs, customs Malay customs and culture . While resources values ??KBSM syllabus is of...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Shamsudin Hussien |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2005
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=689 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Amalan penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran guru prasekolah (IR)
بواسطة: Rusini Kamaluddin
منشور في: (2017) -
Kaedah pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran Sivik dan Kewarganegaraan bagi penerapan semangat patriotisme (IR)
بواسطة: Razila Aw Kamaludin
منشور في: (2017) -
Integrasi model nukleitik dan taksonomi trnoc bagi mengukur penerapan nilai dalam kurikulum prasekolah di Daerah Johor Bahru
بواسطة: Saliyan, Ismail
منشور في: (2000) -
Penerapan eleman kemahiran generik dalam pengajaran guru PTV di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV) di Malaysia
بواسطة: Adnan, Mohd. Fathi
منشور في: (2013) -
Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat (IR)
بواسطة: Rahayu Jaapar
منشور في: (2017)