Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa

Kajian ini bertujuan mengkaji nilai patriotisme dalam novel Leftenan Adnan Wira Bangsa yang digunakan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk pelajar Tingkata.n 4.Kajian ini menggunakan teori Teksdealisme oleh Abdul Rahman Napiah. Kaedah kajian yangdigunakan adalah reka bentuk kuantitatif dengan ....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Saripah Dora Ismail
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6928
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:6928
record_format uketd_dc
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic PL Languages and literatures of Eastern Asia
Africa
Oceania
spellingShingle PL Languages and literatures of Eastern Asia
Africa
Oceania
Saripah Dora Ismail
Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa
description Kajian ini bertujuan mengkaji nilai patriotisme dalam novel Leftenan Adnan Wira Bangsa yang digunakan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk pelajar Tingkata.n 4.Kajian ini menggunakan teori Teksdealisme oleh Abdul Rahman Napiah. Kaedah kajian yangdigunakan adalah reka bentuk kuantitatif dengan . gabungan antara analisis teks, penilaianberstruktur di dalam kelas dan soal selidik. Kaedah analisis teks digunakan untuk menilai watakdan peristiwa yang menerapkan unsur patriotisme. Kaedah penilaian pra dan pasca di dalamkelas dijalankan bagi menilai kebolehan pelajar terhadap mendefinisikan maksud patriotisme.Penilaian ini dijalankan berdasarkan model penilaian formatif Tessmer. Sementara itu, soal selidikdigunakan bagi mengenal pasti kesesuaian teks dengan peringkat usia pelajar. Tiga jenisinstrurnen kajian telah digunakan iaitu teks novel, rekod anekdot dan borang soal selidik. lnstrumen tersebut telah disahkan oleh tiga orang pakar. Bagimenjalankan penilaian berstruktur, subjek kajian dipilih berdasarkan teknikpersampelan kebarangkalian melibatkan 35 orang pelajar Tingkatan 4 di sebuah sekolahmenengah kebangsaan di negeri Selangor. Soal selidik melibatkan 31 orang responden guru bahasaMelayu di daerah Hulu Selangor yang dipilih melalui teknik persampelan bertujuan. Data kajiandianalisis menggunakan analisis teks novel, analisis korelasi dan analisis deskriptif.Hasil analisis teks novel oleh penyelidik menunjukkan bahawa terdapat 47 unsur patriotisme watak utama dengan 11 kekerapan menjurus kepada jati diri mengatasi unsuryang lain. Sementara itu, 16 watak sampingan lain turut mempamerkan patriotisme dengankekerapan watak Pak Saidi mengatasi watak. sampingan yang lain. Analisis statistik deskriptif menunjukkan tahap kebolehan pelajar mendefinisikan patriotisme selepaspengajaran aspek novel telah meningkat. Analisis korelasi pula menunjukkan hubunganpositif yang kuat dan signifikan (r=0.80; p
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Saripah Dora Ismail
author_facet Saripah Dora Ismail
author_sort Saripah Dora Ismail
title Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa
title_short Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa
title_full Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa
title_fullStr Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa
title_full_unstemmed Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa
title_sort kajian terhadap nilai patriotisme dalam leftenan adnan wira bangsa
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Institut Peradaban Melayu
publishDate 2021
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6928
_version_ 1747833332043874304
spelling oai:ir.upsi.edu.my:69282022-04-06 Kajian terhadap nilai patriotisme dalam Leftenan Adnan Wira Bangsa 2021 Saripah Dora Ismail PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Kajian ini bertujuan mengkaji nilai patriotisme dalam novel Leftenan Adnan Wira Bangsa yang digunakan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk pelajar Tingkata.n 4.Kajian ini menggunakan teori Teksdealisme oleh Abdul Rahman Napiah. Kaedah kajian yangdigunakan adalah reka bentuk kuantitatif dengan . gabungan antara analisis teks, penilaianberstruktur di dalam kelas dan soal selidik. Kaedah analisis teks digunakan untuk menilai watakdan peristiwa yang menerapkan unsur patriotisme. Kaedah penilaian pra dan pasca di dalamkelas dijalankan bagi menilai kebolehan pelajar terhadap mendefinisikan maksud patriotisme.Penilaian ini dijalankan berdasarkan model penilaian formatif Tessmer. Sementara itu, soal selidikdigunakan bagi mengenal pasti kesesuaian teks dengan peringkat usia pelajar. Tiga jenisinstrurnen kajian telah digunakan iaitu teks novel, rekod anekdot dan borang soal selidik. lnstrumen tersebut telah disahkan oleh tiga orang pakar. Bagimenjalankan penilaian berstruktur, subjek kajian dipilih berdasarkan teknikpersampelan kebarangkalian melibatkan 35 orang pelajar Tingkatan 4 di sebuah sekolahmenengah kebangsaan di negeri Selangor. Soal selidik melibatkan 31 orang responden guru bahasaMelayu di daerah Hulu Selangor yang dipilih melalui teknik persampelan bertujuan. Data kajiandianalisis menggunakan analisis teks novel, analisis korelasi dan analisis deskriptif.Hasil analisis teks novel oleh penyelidik menunjukkan bahawa terdapat 47 unsur patriotisme watak utama dengan 11 kekerapan menjurus kepada jati diri mengatasi unsuryang lain. Sementara itu, 16 watak sampingan lain turut mempamerkan patriotisme dengankekerapan watak Pak Saidi mengatasi watak. sampingan yang lain. Analisis statistik deskriptif menunjukkan tahap kebolehan pelajar mendefinisikan patriotisme selepaspengajaran aspek novel telah meningkat. Analisis korelasi pula menunjukkan hubunganpositif yang kuat dan signifikan (r=0.80; p 2021 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6928 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6928 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Institut Peradaban Melayu A. Karim Abdullah. (1993). Pemimpin dan Sasterawan. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.Abdul Halim Ali. (2012). Pemahaman Sejarah Terkini Terhadap Penceritaan Perjuanganmenentang Penjajah dalam Novel Pahlawan Rimba Malaya Karya Keris Mas. (Peny Abdul LatifAbu Bakar) Institut Peradaban Melayu. Universiti Pendidikan Sultan Idris.Abd Kadir Mohd Ayub & Mohamad Rafiq Abdul Rahman. (2012).Benarkah Belia Kita Semakin Melampau. (Jilid 50, Bil 9, m.s. 10). Dewan Masyarakat. KualaLumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Abdul Latiff Abu Bakar. (2012). Peranan Puisi dalam Gerakan Kebangsaan di Malaysia.Institut Peradaban Melayu. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Abdul Latip Talib. (2008). Leftenan Adnan Wira Bangsa. Kuala Lumpur: PTS Publication & DistributorsSdn Bhd.Abd Rahim Abd Rashid. (2004). Patriotisme Agenda Pembinaaan Bangsa.Kuala Lumpur:Utusan, Publication & Distributors Sdn Bhd.Abdul Rahim Hamdan & Ismail Fauzi Jamaludin. (2005). Tahap Perpaduan Pelajar Pelbagai Kaum Dalam Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB). Fakulti Pendidikan,Universiti Teknologi Malaysia.Abdul Rahman Abdullah. (2005). Falsafah dan Kaedah Pemikiran.Pulau Pinang: Universiti Sains Malaysia.Abdul Rahman Abdul Aziz. (2014). Isi-Isi Ketahanan Nasional. Kuala Lumpur: InstitutTerjemahan Buku Malaysia Sdn Bhd.Abdul Rahman Napiah. (2013). Berdiri di Akar Diri: Kritikan Sastera Melayu Pasca Moden.Kuala Lumpur: Institut Terjemahan dan Buku Malaysia BerhadAhmad Zaharuddin Sani Ahmad Sabri. (2014). Raksa Raya Malaysia, Kuala Lumpur: InstitutTerjemahan dan Buku Malaysia BerhadAlimi Mat Said. (2009). Unsur-Unsur Sejarah dalam Novel-Novel Terpilih Karya AbdulLatif Talib (Kajian Teks Novel). Tesis SarjanaTidak diterbitkan. Tanjung Malim: Univeristi Pendidikan Sultan Idris.Anantha Raman Govindasamy. (2015). Metodologi Penyelidikan. (Peny Saidatul Nornis HjMahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.Anuar Ahmad et. Al. (2015). Pengetahuan Nilai Patriotisme pelajar Berdasarkan PembelajaranSubjek Sejarah. Jurnal Pembangunan Belia Volume-13. Kuala Lumpur: Instutut Penyelidikan PembangunanBelia Malaysia.Awang Saariyan. (2014). Teras Pendidikan Bahasa Melayu Edisi Kedua.Batu Caves: Selangor. PTS Akademia.Azizi Yahya, Shahrin Hashim, Jamaludin Ramli, Yusof Boon & Abdul Rahim Hamdan. (2006).Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan: Teori, Analisis & Interpretasi Data. Kuala Lumpur: PTSProfesional.Azrina Arifin. (2010). Kebersesanan dan Kesesuaian Modul Berlagu Pantun dalam Pengajaran danPembelajaran Novel Azfa Hanani untuk pelajar Tingkatan 4. Tesis Sarjana yang TidakDiterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Babbie E. (2010). The Practice of Social Research. USA: Wadsworth Cengage Learning.Berita Harian. (2015). #Sehatisejiwa Suntik Jiwa Merdeka. Diperoleh pada Ogos, 23 2015.Bhasah Abu Bakar. (2007). Kaedah Analisi Data Penyelidikan Ilmiah, Kuala lumpur: UtusanPublication & Distributors Sdn Bhd.Bilcher Bala. (2015). Penulisan Kritikal dan Dokumentasi untuk PenyelidikanKualititatif. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: UniversitiMalaysia Sabah.Chan, J.K.L & Sharija Che Shaari. (2015). Garis Panduan Penulisan Tesis. (Peny SaidatulNornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.Chamil Wariya, (2007). Malaysia: 50 Fakta Asas Kenegaraan. Kuala Lumpur: Media GlobalMatrix Sdn Bhd.Chew, F.P. (2009). Pendidikan Sastera Perpaduan Menerusi KOMSAS Tingkatan 4:Pelaksanaandan Kesannya Jurnal Pendidikan Malaysia 34(2)(2009): 15 31. Bangi: Penerbit UKMCreswell, J. W. (2003).Research Design: Qualitative, Quantitative andMix Methods Approaches. London: Sage Publications.Daniel Bar Tal dan Ervin Staub. (1997). Patriotism in the Lives ofIndividuals and Nations. Nelson-Hall Inc: USADenzin, NK. (1978). The Research Art: A Theoretical Introduction in Sociological Methods.McGraw-Hills: New York.Dewan Siswa. (2013). Menghormati Sensitiviti Kaum, (Jilid 35, bil 11,m.s. 38-39) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Fauzi Jamal & Mohd Saifoul, (2014). Kaedah Penyelidikan & Analisis Data SPSS. Sintok:Penerbit Universiti Utara Malaysia.Fauziah Shaffie dan Ruslan Zainnuddin. (2000). Sejarah Malaysia.Penerbitan Fajar Bakti: Petaling Jaya. SelangorFazilah Mohd Jilani. (2005). Nilai-Nilai Murni dalam Buku Teks Bahasa Melayu KBSM Tingkatan Empat.Tesis sarjana yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Ghazali Darulsalam& Sufean Hussin, (2016). Metodologi penyelidikan dalam pendidikan. KualaLumpur: Penerbit Universiti Malaya.Haminah Suhaibo. (1998). Kefahaman dan Amalan Unsur Patriotisme Melalui Mata Pelajaran Sejarah: Pelajaran Sejarah di Sekolah Menengah Atas di Kuching. Sarawak: Unit Sejarah,Maktab Perguruan Batu Lintang.Hamka. (2010). Pandangan Hidup Muslim, Pustaka Dini. Shah Alam: Selangor.Kamalanathan, P. (2015). RIMUP Satukan Murid Sekolah Berbilang Kaum. Diperoleh Mac 29, 2016 daripadahttp://www.bharian.com.my/node/ 90742Kamus Lingusitik. (1997). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Kementerian Pendidikan Malaysia. (2000). Huraian Sukatan PelajaranKurikulum Bersepadu Sekolah Menengah: Sejarah Tingkatan Tiga.Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum.Khairil Awang (2016). Novel pantai kasih Terus Digunakan Sebagai Komponan Sastera TingkatanEmpat Diperoleh Mac 29, 2016 daripada http://www.mstar.com.myKhoo K. K. (2018). RIMUP Satukan Murid Sekolah Berbilang Kaum. Diperoleh Mac 29, 2016daripada http://www.bharian.com.my/node/90742Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970) Determining Sample Size for Research Activities. Education dan Phychological Measurement. 30:607-610.Krisna Pebryawan. (2010). Nilai-nilai Patriotisme dalam Novel Lara Lapane Kaum RepublikKarya Suparto Brata: Satu Tinjauan Sosiologi Sastra. Tesis Sarjana yang Diterbitkan. Indonesia:Universitas Sebelas Maret.Lankshear C. & Michele K. (2004). A Handbook for Teacher Research.New York: Open University Press.Lincoln Y. S. & Guba E. G (1985). Naturalistic Inquiry. Newbury Park, California. SAGELow, K.O. (2015). Sorotan Literatur. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). KotaKinabalu: Universiti Malaysia Sabah.M. Isnan Affandi. (2012). Perbandingan Teori Kontrak Sosial Antara Pemikiran ThomasHobbes dan John Lock. Indonesia: Universitas Airlangga.Mana Sikana. (2004), Sastera Melayu Pascamodenisme. Kuala Lumpur: Dewan bahasa dan Pustaka.Mana Sikana. (2006), Teori Sastera Teksdealisme. Bangi: Pustaka Karya.Mana Sikana. (2009), Teori Sastera Kontemporari. Penerbit PustakaKarya, Singapura.Mana Sikana. (2013). Berdiri Di Akar Diri Kritikan Sastera Melayu Pasca Moden.KualaLumpur: Institut Terjemahan & Buku Malaysia Bhd.Mansor Mohd Noor, Abdul Rahman Abdul Aziz & Mohd Ainuddin Iskandar Lee. (2006).Hubungan Etnik Di Malaysia. Kuala Lumpur: Pearson Malaysia Sdn Bhd.Mansor Mohd Noor & Khairul Ghufran Kaspin. (2015). Keberkesanan Mata Pelajaran Sejarahdalam membina Etos Bangsa Generasi Muda di Malaysia. Jurnal Pembangunan Belia Volume-13.Kuala Lumpur: Instutut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia.Marwanto. (2012). Aspek Patriotisme Novel Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata: KajianSosiologi Sastra dan Implementasinya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Tesis Sarjana yangDiterbitkan. UniversitasMuhammadiyah Surakarta: Indonesia.Mohd Mahadee Ismail & Mansor Mohd Noor. (2003). Manifestasi Pendidikan Sivik dalamKalangan Alumni Khidmat Negara.Mohamad Saleeh Rahamad. (2012). Peranan Novel Sejarah dalam gerakan Kebangsaan di Malaysia. (Peny Abdul Latif Abu Bakar). Institut Peradaban Melayu. Tanjung Malim:Universiti Pendidikan Sultan Idris.Mohd Ayop Abd Razid. (2011). Gagasan 1 Malaysia: Kesinambungan Bina Negara Bangsa (Edisi Kemaskini 2011). Kuala Lumpur: Kementerian Penerangan Komunikasi dan PeneranganMalaysia.Mohd Rosli Saluddin. (2012). Kebangkitan Semangat Patriotisme Menentang FahamanKomunis. (Peny Abdul Latif Abu Bakar) Institut Peradaban Melayu. Universiti Pendidikan SultanIdris.Mohd Ismail Othman (2008). Undang-Undang Untuk Pengetua dan Guru Besar. KualaLumpur: PTSProfesional Publishing Sdn Bhd.Mukhriz Mahathir. (2004). Dasar Ekonomi Baru: Intipati. Kuala Lumpur: UtusanPublication & Distributors Sdn Bhd.Naffi Mat, (2012). Patriotisme dalam Novel Ratab Rabitah: Perjuangan Seorang Wanita. (Peny AbdulLatif Abu Bakar). Institut Peradaban Melayu. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan SultanIdris.Najeemah Md Yusof. (2007). Konsep Pendidikan. Kuala Lumpur: PTS Profesional Publishing SdnBhd.Newman W. L. (2000). Social Research Method: Qualitative and Quantitative Approaches. USA:Pearson.Nik Anuar Nik Mahmud et. Al. (2011). Biografi Tun Abdul Razak: negarawan dan patriot. Bangi:Universiti Kebangsaan Malaysia.Nik Azis Nik Pa & Noraini Idris. (2008). Perjuangan Memperkasakan Pendidikan di Malaysia: Pengalaman 50 Tahun Merdeka. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.Noor Mohamad Shakil Hameed. (2012). Generasi Muda Berjiwa Patriotisme. (Jilid 50,Bil 9, m.s 28-29). Dewan Masyarakat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Noor Mohamad Shakil Hameed. Hayati semangat Sehati Sejiwa. Diperoleh April 1, 2016 daripada https//www.utusan.com.my/ rencana/hayati-semangat-sehati-sejiwa-1.12931Noresah Baharom et al, (2005). Kamus Dewan Edisi Keempat. KualaLumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Pati Anak Aleng, (2014). Transformasi Pendidikan dan PembangunanModal Insan. Selangor: PTS Akademia.Rahman Shaari. (2002). Bimbingan Istilah Sastera. KualaLumpur: Utusan Publication & DistributorsSdn Bhd.Razali Y. (1990). Penyisipan Nilai Murni dalam Pengajaran dan Pembelajaran BahasaMelayu di Sebuah Sekolah Daerah Batang Padang, Perak. Tesis Sarjana yang tidak diterbitkan.Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Rizal Uzir. (2002). Nilai-Nilai Kewarganegaraan di Kalangan Pelajar Sekolah MenengahTinggi Kajang. Tesis Sarjana Pendidikan yang Diterbitkan, Fakulti Pendidikan, Bangi: UKM.Robson, C. (1998) Real World Research. United Kingdom: Blackwell Publisher Itd.Rohana Yahya. (2004). Penyelidikan Sosial. Kuala Lumpur: PTS Publication &Distributors Sdn Bhd.Rosnah Baharudin. (2012). Biografi A. Samad Said: Memberi Hati Nurani. KualaLumpur:Institut Terjemahan & Buku Malaydia Berhad.Rossman G. B. & Rallis S.F (2012). Learning in the Field An Introduction to Qualitative Research. California: University of Massachusetts Amherst.Rozmi Ismail. (2015). Metodologi Penyelidikan Teori dan Praktis.Bangi: Univeristi KebangsaanMalaysia.Ruhanie Ahmad, (2005). Patriotisme Malaysia: Penangkis Neoimperialisme.Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.Saidatul Nornis Mahali & Sim C.C. (2015). Asas Penulisan Tesis. Kota Kinabalu: Sabah.Universiti Malaysia Sabah.Seri Lanang Jaya Rohani & Dahlia Janan. (2013). Sang Budiman. Kuala Lumpur: PTS Akademia.Sekaran, U. (2003). Research methods for business a skill-building approach (4thed.). New York: John Wiley & SonsShema T. & Woodman, J. (2013). Using Mixxed Methods in Health Research. Jurnal of theRoyal Society and Medicine, 4(6), diakses darii.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC369787857Sim, C.C. (2015). Asas Kepada Penulisan Kertas Cadangan (Proposal) Penyelidikan Kualitatif. (PenySaidatul Nornis M. & Sim, C. C.). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.Sulaiman Masri, Abdullah Yusof, Mohd Rain Shaari. (2006). Bahasa Melayu Dimensi Pengajaran dan Pembelajaran. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.Sohaimi Abdul Aziz. (2003). Teori dan Kritikan Sastera: Modenisme, Pascamodenisme,Pascakolonialisme. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan PustakaSyarafuddin Sulaiman. (2008). Hidup Sebagai Sebuah Akademi. Kuala Lumpur: PTS MilleniaTan, C.K & Ng, S.I. (2015). Analisis Statisitik Kualititatif dalam Kajian Sains Sosial. (PenySaidatul Nornis M. & Sim C.C). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.Tan, Y. S. (2014). Pendidikan Cina di Malaysia: Sejarah Politik dan Gerakan Perjuangan. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.Tessmer M. (1993). Planning and Conducting Formative Evaluations: Improving the Quality ofEducation and Training. U.K: Psychology Press.Wajib Lulus Sejarah Bukan Membebankan. Diperoleh pada April 7, 2016 daripada http://ww1.utusan.com.my/utusan/DalamNegeri/20131106/dn_27/Wajib-lulus-Sejarah-bukan-untuk-membebankanWan Hashim. (2011). Hubungan Etnik di Malaysia. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan NegaraBerhad.Wan Zahid Wan Nordin. (1993). Wawasan Pendidikan: Agenda Pengisian. Kuala Lumpur:Nurin Enterprise.Yahya Don. (2007). Kepimpinan Pendidikan Di Malaysia. Kuala Lumpur: PTS Profesional Publishing SdnBhd.Zahara Aziz. (1992). Penerapan Pendidikan Kewarganegaraan dan Kesejahteraan Negara.Dalam Aliran Dalam Pendidikan Menjelang Aba Ke-21. Bangi: Penerbit UKM.Zairul Anuar Md Dawam & Dg Maryama Ag Daud. (2015). Teknik Penulisan Pengenalan damalam Penyelidikan Kertas Cadangan Penyelidikan. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim CheeCheang).Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.Zalina Abd Rahman. (1990). Pelaksanaan Penerapan Nilai-Nilai Murni dalam Kurikulum BersepaduSekolah Menengah: Satu Tinjauan. Tesis Sarjana yang Tidak Diterbitkan. Bangi: UniversitiKebangsaan Malaysia.Zinitulniza Abdul Kadir. (2011). Sudut Pandang Muhyiddin Yassin. Kuala Lumpur: Institut TerjemahanNegara Berhad.Zulhairi Mohamed. (2001). Persepsi Guru dan Pelajar Terhadap Komponan Sastera dalamBahasa Melayu. Tesis sarjana yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti PendidikanSultan Idris.Zulkifli Mohamad Al-Bakri. (2007). Himpunan Hadis Modal Insan.Kuala Lumpur: Telaga Biru Sdn Bhd.