Kaedah hafazan alternatif program Ulul Albab di Maktab Rendah Sains Mara
<p>MRSM Ulul Albab antara institusi pendidikan yang menawarkan intergrasi sains dan</p><p>hafazan al-Quran. Sasaran menamatkan hafazan dalam tempoh tiga tahun masih</p><p>rendah. Kaedah hafazan yang digunakan juga masih memerlukan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7080 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>MRSM Ulul Albab antara institusi pendidikan yang menawarkan intergrasi sains dan</p><p>hafazan al-Quran. Sasaran menamatkan hafazan dalam tempoh tiga tahun masih</p><p>rendah. Kaedah hafazan yang digunakan juga masih memerlukan penambahbaikan</p><p>untuk meningkatkan prestasi hafazan pelajar. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji</p><p>perlaksanaan kaedah hafazan alternatif dalam program Ulul Albab di Maktab Rendah</p><p>Sains MARA. Kajian ini bertujuan untuk meneliti peruntukan masa, persediaan pelajar,</p><p>kaedah hafazan dan bentuk pentaksiran yang digunakan dalam pencapaian lisan serta</p><p>bertulis. Kajian ini dilaksanakan secara kaedah campuran dengan data yang diperolehi</p><p>secara kualitatif disokong oleh data kuantitatif. Kaedah hafazan alternatif (Kaedah Nadi</p><p>dan Jibril) telah dilaksanakan terhadap dua kumpulan kajian yang melibatkan pelajar di</p><p>MRSM Gemencheh. Instrumen kajian yang digunakan adalah soal selidik, ujian</p><p>Syafawi (Lisan), ujian Tahriri (Bertulis), catatan pemerhatian, rakaman video dan</p><p>temubual. Kebolehpercayaan instrumen yang digunakan berada pada tahap yang tinggi</p><p>dengan nilai Alpha Cronbach di antara 0.686 hingga 0.884 dan layak digunakan dalam</p><p>kajian sebenar. Data yang telah dikumpulkan dengan menggunakan soal selidik</p><p>dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS 23.0 yang merujuk kepada analisis</p><p>statistik deskriptif (min dan sisihan piawai) dan inferensi (ANOVA Dua Hala).</p><p>Manakala bagi data kualitatif dianalisis dengan menggunakan perisian Nvivo. Implikasi</p><p>daripada ujian pra pasca yang dilaksanakan terhadap dua kumpulan rawatan dalam</p><p>kajian, membolehkan penambah baikan kepada perlaksanaan kaedah hafazan di MRSM</p><p>Ulul Albab. Modul yang dicadangkan melalui kaedah hafazan alternatif antara rumusan</p><p>yang boleh dijadikan rujukan dan panduan kepada semua pihak yang ingin menghafaz</p><p>ayat-ayat suci al-Quran khususnya kepada MRSM Ulul Albab dan institusi tahfiz yang</p><p>lain.</p> |
|---|