Elias, M. S. (2016). Kesan pelbagai strategi Multimedia Instructional Message untuk pembelajaran berasaskan simulasi terhadap pencapaian dan bebanan kognitif (IR).
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Elias, Mohd Syahrizad. Kesan Pelbagai Strategi Multimedia Instructional Message Untuk Pembelajaran Berasaskan Simulasi Terhadap Pencapaian Dan Bebanan Kognitif (IR). 2016.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Elias, Mohd Syahrizad. Kesan Pelbagai Strategi Multimedia Instructional Message Untuk Pembelajaran Berasaskan Simulasi Terhadap Pencapaian Dan Bebanan Kognitif (IR). 2016.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.