Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya

Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya

<p>Pada pandangan masyarakat bahawa pendidikan merupakan satu perkara yang amat</p><p>penting dalam masa depan hidup mereka. Para guru merupakan orang yang berperanan</p><p>dalam melahirkan murid yang berpengetahuan dan mempunyai...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhamad Zulfadli Zulkifli Hassan
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2021
Subjects:
BP Islam
Bahaism
Theosophy, etc
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8497
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:8497
record_format uketd_dc
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic BP Islam
Bahaism
Theosophy, etc
spellingShingle BP Islam
Bahaism
Theosophy, etc
Muhamad Zulfadli Zulkifli Hassan
Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya
description <p>Pada pandangan masyarakat bahawa pendidikan merupakan satu perkara yang amat</p><p>penting dalam masa depan hidup mereka. Para guru merupakan orang yang berperanan</p><p>dalam melahirkan murid yang berpengetahuan dan mempunyai akhlak yang mulia.</p><p>Selain daripada itu juga tugas hakiki para guru adalah melaksanakan proses pengajaran</p><p>dan pembelajaran di sekolah. Namun sejak akhir akhir ini selain daripada tugas asas</p><p>mengajar guru-guru juga turut dibebani dengan tugasan luar. Hal ini kerana</p><p>perkembangan dunia pendidikan semasa juga telah mempengaruhi faktor kepuasan</p><p>kerja guru. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji latar belakang guru KAFA</p><p>Putrajaya serta mengkaji faktor-faktor kepuasan kerja guru dan diakhiri dengan</p><p>menganalisis tahap kepuasan kerja guru KAFA di Putrajaya. Kajian ini merupakan</p><p>penyelidikan berbentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah soal selidik dan</p><p>dianalisis menggunakan sistem SPSS . Dapatan kajian menunjukkan faktor kepuasan</p><p>kerja paling tinggi ialah bebanan tugas dengan nilai min=4.492. Manakala bidang tugas</p><p>dan peningkatan kerjaya juga berada pada tahap tinggi dengan masing-masing mencatat</p><p>skor min=4.301 dan min=4.206. Seterusnya suasana tempat kerja dan</p><p>penghargaan/pengiktirafan juga berada pada tahap tinggi dengan masing- masing</p><p>mencatat skor min min=4.063. dan min=3.920. Namun terdapat faktor kepuasan kerja</p><p>yang berada pada tahap sederhana iaitu faktor gaji dengan nilai skor min min=3.492.</p><p>Secara keseluruhan guru KAFA Putrajaya berpuas hati dari beban tugas, bidang tugas,</p><p>peningkatan kerjaya, penghargaan/pengiktirafan dan suasana tempat kerja. Sebaliknya</p><p>mereka kurang berpuas hati dari segi gaji yang diterima. Oleh itu kajian ini</p><p>mencadangkan agar pihak pengurusan mengambil perhatian di dalam isu kebajikan</p><p>guru KAFA dengan mengekalkan kepuasan yang sedia ada dan mengambil tindakan</p><p>serta membuat penambahbaikan terhadap faktor yang kurang memberi kepuasan dari</p><p>masa ke semasa agar para guru di sekolah dapat mencapai kepuasan dalam bekerja</p><p>seterusnya menlonjakkan lagi prestasi dan kualiti kerja guru.</p>
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Muhamad Zulfadli Zulkifli Hassan
author_facet Muhamad Zulfadli Zulkifli Hassan
author_sort Muhamad Zulfadli Zulkifli Hassan
title Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya
title_short Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya
title_full Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya
title_fullStr Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya
title_full_unstemmed Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya
title_sort tahap kepuasan bekerja di kalangan guru kafa putrajaya
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Sains Kemanusiaan
publishDate 2021
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8497
_version_ 1776104533021163520
spelling oai:ir.upsi.edu.my:84972022-12-06 Tahap kepuasan bekerja di kalangan guru KAFA Putrajaya 2021 Muhamad Zulfadli Zulkifli Hassan BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc <p>Pada pandangan masyarakat bahawa pendidikan merupakan satu perkara yang amat</p><p>penting dalam masa depan hidup mereka. Para guru merupakan orang yang berperanan</p><p>dalam melahirkan murid yang berpengetahuan dan mempunyai akhlak yang mulia.</p><p>Selain daripada itu juga tugas hakiki para guru adalah melaksanakan proses pengajaran</p><p>dan pembelajaran di sekolah. Namun sejak akhir akhir ini selain daripada tugas asas</p><p>mengajar guru-guru juga turut dibebani dengan tugasan luar. Hal ini kerana</p><p>perkembangan dunia pendidikan semasa juga telah mempengaruhi faktor kepuasan</p><p>kerja guru. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji latar belakang guru KAFA</p><p>Putrajaya serta mengkaji faktor-faktor kepuasan kerja guru dan diakhiri dengan</p><p>menganalisis tahap kepuasan kerja guru KAFA di Putrajaya. Kajian ini merupakan</p><p>penyelidikan berbentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah soal selidik dan</p><p>dianalisis menggunakan sistem SPSS . Dapatan kajian menunjukkan faktor kepuasan</p><p>kerja paling tinggi ialah bebanan tugas dengan nilai min=4.492. Manakala bidang tugas</p><p>dan peningkatan kerjaya juga berada pada tahap tinggi dengan masing-masing mencatat</p><p>skor min=4.301 dan min=4.206. Seterusnya suasana tempat kerja dan</p><p>penghargaan/pengiktirafan juga berada pada tahap tinggi dengan masing- masing</p><p>mencatat skor min min=4.063. dan min=3.920. Namun terdapat faktor kepuasan kerja</p><p>yang berada pada tahap sederhana iaitu faktor gaji dengan nilai skor min min=3.492.</p><p>Secara keseluruhan guru KAFA Putrajaya berpuas hati dari beban tugas, bidang tugas,</p><p>peningkatan kerjaya, penghargaan/pengiktirafan dan suasana tempat kerja. Sebaliknya</p><p>mereka kurang berpuas hati dari segi gaji yang diterima. Oleh itu kajian ini</p><p>mencadangkan agar pihak pengurusan mengambil perhatian di dalam isu kebajikan</p><p>guru KAFA dengan mengekalkan kepuasan yang sedia ada dan mengambil tindakan</p><p>serta membuat penambahbaikan terhadap faktor yang kurang memberi kepuasan dari</p><p>masa ke semasa agar para guru di sekolah dapat mencapai kepuasan dalam bekerja</p><p>seterusnya menlonjakkan lagi prestasi dan kualiti kerja guru.</p> 2021 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8497 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8497 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains Kemanusiaan <p>Abu Ajip ( 1994 ). Satu Tinjauan Mengenai Kepuasan Bekerja di Kalangan Guru- Guru Vokasional di</p><p>Sekolah Menengah Vokasional Kursus Kejuruteraan Ketukangan di Kawasan Negeri Sembilan Darul Khusus</p><p>Universiti Teknologi Malaysia : Projek Sarjana Muda.</p><p></p><p>(Cohen L & Morrison K: 2000) Cohen, L., Manion, L. and Morrison, K. (2000) Research Methods in</p><p>Education. 5th Edition, Routledge Falmer, London.</p><p></p><p>(Fauzi et al.2014: 102). Fauzi Hussin, Jamal Ali & Mohd Saifoul Zamzuri Noor 2014. Kaedah</p><p>Penyelidikan & Analisis Data SPSS. Sintok: Penerbit Universiti Utara Malaysia.</p><p></p><p>(Lay et al. 2012:52) Lay, Yoon Fah & Khoo, Chee Hoo. 2012. Pengenalan Kepada Pendekatan Kuantitatif</p><p>dalam Penyelidikan Pendidikan. Kota Kinabalu: Penerbit Universiti Malaysia Sabah.</p><p></p><p>(Mohd Faiz, Rozaimi & Jamal 2016) Mohd Faiz Mohd Yaakob, Muhamad Rozaimi Ramle & Jamal @Nordin</p><p>Yunus. 2016. Konsep Kolaborasi dalam Komuniti Pembelajaran Profesional: Satu tinjauan dalam</p><p>perspektif Islam. Malaysian Journal of Society and Space. 12 Issue 10: 1-9</p><p></p><p>(Noor Aziera et al. 2017) Noor Aziera Mohammad Rohana, Mohd Faizal P. Rameli, Rawi Nordin & Siti</p><p>Nurul Izza Hashim. 2017. Kepelbagaian dan Kesepaduan Etnik di Malaysia Menurut Islam. Jurnal Sains</p><p>Insani. Vol 2(2): 88-97.</p><p></p><p>(Smylie & Denny, 1990) Smylie, M. A., & Denny, J. W. 1990. Teacher leadership: Tensions and</p><p>ambiguities inorganizational perspective. Educational Administration Quarterly, 26(3), 235-259.</p><p></p><p>(Yusof Ismail 2004) Yusof Ismail. 2004. Mengurus Secara Islam: Model dan prinsip- prinsip</p><p>pengurusan Islam bagi individu dan organisasi. Kuala Lumput: Penerbit</p><p>A.S NOORDEEN.</p><p></p><p>Ab. Halim Tamuri. "Prinsip-prinsip aplikasi teknologi maklumat dalam pengajaran Pendidikan Islam".</p><p>dalam Mohd Arif Ismail et. al. 2006.Teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan</p><p>pembelajaran. Shah Alam: Pusat Sumber Pendidikan Negeri Selangor. ms. 56-68</p><p></p><p>Abdur Rahman an-Nahlawi. 1995. Pendidikan Islam Di Rumah, Sekolah Dan</p><p>Masyarakat. Jakarta: Penerbit Gema Insani.</p><p></p><p>Ahmad Fauzi, M. R. Abdullah, A. Rosini, I. Habsah, & A. K. Rusnani (Eds.), Prosiding Seminar Majlis</p><p>Dekan-Dekan Pendidikan IPTA 2011 (pp. 11611182). Kuala Lumpur: Universiti Putra Malaysia.</p><p></p><p>Ahmad Jawahir (2009) Ahmad Jawahir Tugiman. 2009. Perkaitan antara faktor demografi dengan kepuasan</p><p>kerja dalam kalangan Guru Kanan Mata Pelajaran (GKMP): Satu kajian kes di Daerah Jasin dan Melaka</p><p>Tengah, Negeri Melaka. Journal of Human Capital Development 2(2): 1-22.</p><p></p><p>Ahmad Jawahir Tugiman. 2009. Perkaitan antara faktor demografi dengan kepuasan kerja dalam kalangan</p><p>Guru Kanan Mata Pelajaran (GKMP): Satu kajian kes di Daerah Jasin dan Melaka Tengah, Negeri Melaka.</p><p>Journal of Human Capital Development 2(2): 1- 22.</p><p></p><p>Ahmad Munawar (2009) Ahmad Munawwar. 2009. Pengaruh Akidah Terhadap Penghayatan Akhlak Pelajar-</p><p>Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Di Malaysia. Tesis Dr Falsafah , Fakulti Pendidikan Bangi,</p><p>Universiti Kebangsaan Malaysia.</p><p></p><p>Ahmad Munawar Ismail dan Mohd Nor Shahizan Ali.2016. Mengenali Kuantitatif & Kualitatif dalam</p><p>Penyelidikan Pengajian Islam. Bangi: Penerbit FPI Universiti Kebangsaan Malaysia. Ahmad Munawwar.</p><p>2009. Pengaruh Akidah</p><p></p><p>Ahmad Munawwar & Mohd NorShahizan (2014) Ahmad Munawwar & Mohd Nor Shahizan Ali, 2014, Kaedah</p><p>Penyelidikan Sosial daripada Perspektif Islam, Bangi : Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.</p><p></p><p>Ahmad Nawawi Yaakob (2000) : Penghayatan Komunikasi Islam Dalam Pengurusan Kalangan Pengetua dan</p><p>Komitmen Guru: Satu Tinjauan. Tesis Sarjana Tidak Diterbitkan. Skudai, Johor: Universiti Teknologi</p><p>Malaysia.</p><p></p><p>Ahmad Sunawari (2015) Ahmad Sunawari Long. 2015. Metodologi Penyelidikan Pengajian Islam. Bangi:</p><p>Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.</p><p></p><p>Al-Quran</p><p></p><p>Aminudin, Y., & Cheng Chuan, C. (2011). Tekanan Kerja dan Kepuasan Kerja Di Kalangan Guru</p><p>Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. In M. A.</p><p></p><p>Azizi Umar, Shaharuddin Pangilun, Ikmal Zaidi Hashim, Imran Kamal Basah, Mohd. Kamal Abdul Fattah</p><p>Pardon (2016) Masalah Pengurusan Dan Keperluan</p><p>Sekolah Agama Rakyat(SAR) / Kelas Al-Quran Dan Fardu Ain (KAFA)</p><p>Persendirian Di Selangor. Jurnal Penyelidikan Pendidikan dan Pengajian Islam,</p><p>12, 136-161. KUIS : Pusat Perkembangan Penyelidikan.</p><p></p><p>Badril Anuar (2009) Badril Anuar Su. 2009. A Study of Job Satisfaction Among Teachers. Disertasi</p><p>Master of Science in Management.Universiti Utara Malaysia, Sintok, Kedah, Darul Aman</p><p></p><p>Badril Anuar, S. (2009). A Study of Job Satisfaction Among Teachers. Tesis Master.</p><p>Universiti Utara Malaysia.</p><p></p><p>Blakely, G.L. 1993. The effect of perfomance rating discrepancies on supervisors and subordinates.</p><p>Organizational Behavior & Human Decision Processes. 54: 57- 80.</p><p></p><p>Blum M L & Naylor JC (1968). Industrial psychology: Its theoretical and social foundations.</p><p>NewYork: Harper & Row.</p><p></p><p>Castillo, J. X., Conklin, E. a., & Cano, J. (1999). Job Satisfaction Of Ohio Agricultural Education</p><p>Teachers. Journal of Agricultural Education, 40(2), 1927.</p><p></p><p>Chua, Yan piaw. 2006. Kaedah dan Statistik Penyelidikan, Buku 1. Kuala Lumpur : McGraw-hill.</p><p></p><p>Fatimah Binti Affendi (2014) Fatimah Binti Affendi. 2014. Tahap Kepuasan Kerja dan Komitmen</p><p>Organiasasi Dalam Kalangan Guru Kolej Vakasional : Pendekatan Structural Equation Model. Tesis</p><p>Ijazah Sarjana Fakulti Pendidikan dan vakasional Universiti Tun Hussein On Malaysia.</p><p></p><p>Fatimah Binti Affendi (2014). Tahap Kepuasan Kerja Dan Komitmen Organisasi Dalam Kalangan Guru</p><p>Kolej Vokasional: Pendekatan Structural Equation Model. Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional.</p><p>Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.</p><p></p><p>Garis Panduan KAFA : www.islam.gov.my/images/garis-panduan/garis-panduan- kafa.pdf</p><p></p><p>Gruneberg (1981). Gruneberg, J. 1981. Understanding Job Satisfaction. London: Macmillan Press LTD</p><p></p><p>Hailan Salamun, UMT (hailan@umt.edu.my). Rahimah Hj. Ahmad, UM</p><p>(rahimaha@um.edu.my). Zuraidah Abdullah, UM) (zuraida@um.edu.my)</p><p></p><p>Rofishah Hj. Rashid (IPIS) (rofishah@usthai@yahoo.com). Pengupayaan</p><p>Kepemimpinan Guru Di Sekolah.</p><p></p><p>Herzberg, F. (1974). Work and The Nature Of Man. New York : Granada Publishing Ltd.</p><p></p><p>Herzberg, F. M. (1959). The Motivation to Work. (2nd . Ed). New York: John Wile y and Sons.</p><p></p><p>Herzberg, Frederick. 1959. (Trans.) Frederick Herzberg, Bernard Mausner, Barbara Bloch Snyderman.</p><p>2010 (twelfth printing) The Motivation to Work. New Brunswick (USA)</p><p></p><p>Ibn Kathr (2003). Ibn Kathr, Ab l-Fid Isml ibn Umar. 2010. Lubbu al-Tafsr min IbnKathr.</p><p>T.tp: Perpustakaan Imam as-Syafie</p><p></p><p>Ibn Kathr (2009). Ibn Kathr, Ab l-Fid Isml ibn Umar. 2000. Tafsir al-Qurn al- Azm. Jilid</p><p>5. Beirut: Dar al-Ihya' al-Turath al Arabi, hlm 513.</p><p></p><p>Junaidah Mohamad & Nik Rosila Nik Yaacob. (2013). Kajian tentang kepuasan bekerja dalam kalangan</p><p>guru-guru pendidikan khas. Asia Pacific Journal of Educators and Education 28: 102-115.</p><p></p><p>Khaziah Abdul Aziz dan Fauzi Hussin (2016) : Pengaruh Iklim Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Guru</p><p>Di Sekolah Menengah dalam Daerah Kuala Terengganu, Proceeding of ICECRS, 1, 49- 58.</p><p>http://dx.doi.org/10.21070/ picecrs.v1i1.575.</p><p></p><p>Khaziah Abdul Aziz dan Fauzi Hussin (2016) iaitu kajian terhadap Pengaruh Iklim Organisasi Terhadap</p><p>Kepuasan Kerja Guru Di Sekolah Menengah Dalam Daerah Kuala</p><p></p><p>Lim Nan Chong (2006) Hubungan Kepuasan Kerja Dan Kecenderungan Hendak Berhenti Kerja Di Kalangan</p><p>Guru-Guru Sekolah Menengah Kebangsaan Di Daerah Manjung, Perak.</p><p></p><p>Terengganu. Proceeding of ICECRS, 1 (2016) 49-58. ISSN. 2548-6160. International Seminar on</p><p>Generating Knowledge Through Research, UUM-UMSIDA, 25- 27 October 2016, Universiti Utara Malaysia,</p><p>Malaysia.</p><p></p><p>Mahazari (1997) Mahazari. 1997. Kepuasan Kerja Guru-Guru Sains Pertanian Di</p><p>Sekolah Menengah Vokasional Pertanian Dan Sekolah Menengah akademik Di</p><p>Negeri Pahang Satu Tinjau n. Tesis Sarjana Fakulti Pendidikan, Universiti</p><p>Teknologi Malaysia</p><p></p><p>Maslow (1968) Maslow, A. 1970.ivation and Personality. New York: Harper</p><p>Collins Publishers.</p><p></p><p>Mohamad Fuad Bin Ishak, Sapie Bin Sabilan Suhana Bt Mohamed Lip, Mohamad Amin Azwin Bin Jaafar,</p><p>Mohd Shahril Bin Ahmad Razimi, Mohd Zam Zam Bin Saroni (2012). Kepuasan Kerja Guru-Guru Agama</p><p>Sekolahrendah Agama (Sra) Jabatan Agama Islam Selangor. Fakulti Pendidikan, Kolej Universiti Islam</p><p>Antarabangsa Selangor. Jurnal JPPPIKUIS.</p><p></p><p>Mohamad Fuad Bin Ishak, Sapie Bin Sabilan Suhana Bt Mohamed Lip, Mohamad Amin Azwin Bin Jaafar,</p><p>Mohd Shahril Bin Ahmad Razimi, Mohd Zam Zam Bin Saroni (2012). Kepuasan Kerja Guru-Guru Agama</p><p>Sekolah Rendah Agama (SRA) Jabatan Agama Islam Selangor. Jurnal Penyelidikan Pendidikan dan</p><p>Pengajian Islam, Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.</p><p></p><p>Mohamad Fuad Haji Ishak, Ab. Halim Tamuri, Suhana Mohamed Lip , Sapie Bin Sabilan, Zetty Norzuliana</p><p>Rashed & Suziana Hanini Sulaiman (2015) Mohamad Fuad Haji Ishak,</p><p></p><p>Ab. Halim Tamuri, Suhana Mohamed Lip, Sapie Bin Sabilan, Zetty Norzuliana Rashed & Suziana Hanini</p><p>Sulaiman. 2015. Tahap Kepuasan Bekerja Dari Aspek Hubungan Rakan Sekerja Dalam Kalangan Guru-Guru</p><p>Kafa Sekolah Rendah Agama Negeri Selangor. Jurnal Pendidikan Fakulti Pendidikan Kolej Universiti</p><p>Islam Antarabangsa Selangor, 2(1), 62-78.</p><p></p><p>Mohamad Fuad Haji Ishak, Ab. Halim Tamuri, Suhana Mohamed Lip, Sapie Bin Sabilan, Zetty Norzuliana</p><p>Rashed, Suziana Hanini Sulaiman. (2015). Tahap Kepuasan Bekerja Dari Aspek Hubungan Rakan Sekerja</p><p>Dalam Kalangan Guru-Guru Kafa Sekolah Rendah Agama Negeri Selangor. Jurnal Pendidikan Fakulti</p><p>Pendidikan Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.</p><p></p><p>Mohamad Fuad Haji Ishak, Suhana Mohamed Lip, Mohd Izzuddin Mohd Pisol, Sapie Sabilan (2014). Tahap</p><p>Kepuasan Bekerja Dari Aspek Persekitaran Pekerjaan & Bebanan Tugas Dalam Kalangan Ketua Guru Kafa</p><p>Negeri Selangor. Jurnal Pendidikan Fakulti Pendidikan Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.</p><p></p><p>Mohamad Fuad Haji Ishak,Suhana Mohamed Lip, Mohd Izzuddin Mohd Pisol dan Sapie Sabilan (2014) :</p><p>Tahap Kepuasan Bekerja Dari Aspek Persekitaran Pekerjaan & Bebanan Tugas Dalam Kalangan Ketua Guru</p><p>Kafa Negeri</p><p>Selangor. Jurnal Pendidikan Bil 1 (2) 2014.</p><p></p><p>Mohamad Najib Abdul Ghafar (1999) Mohamad Najib Abdul Ghafar (1999).</p><p>Penyelidikan Pendidikan. Skudai: Penerbitan Universiti Teknologi Malaysia</p><p></p><p>Mohd Majid (2005) Mohd. Majid Konting, 2005. Kaedah Penyelidikan Pendidiakan.</p><p>Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.</p><p></p><p>Mohd Najib (2003) Mohd Najib Abdu Ghafar. 2003. Reka Bentuk Tinjauan Soal</p><p>Selidik Pendidikan. Skudai : Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.</p><p></p><p>Mok (2010) Mok, Soon Sang. 2010. Penyelidikan dalam Pendidikan Perancangan dan</p><p>Pelaksanaan Penyelidikan Tindakan. Puchong: Penerbitan Multimedia Sdn.</p><p>Bhd.</p><p></p><p>Mokhtar, Ahmad. (1998). Tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah: satu</p><p>kajian di daerah Kulim Bandar Baharu, Kedah Darul Aman. Universiti Malaysia</p><p>Sarawak.</p><p></p><p>Muhamad Hatim Mahazari & Ahmad Irdha Mokhtar (2018). Faktor Kepuasan Kerja</p><p>Guru Maahad Kawalan Yayasan Islam Kelantan. At-Tahkim, Vol. 8, No. 11</p><p>.12. 2018 Issn No. 2541-3856. Program Dakwah & Kepimpinan, Pusat</p><p>Kesejahteraan Insan & Komuniti, Fakulti Pengajian Islam Universiti</p><p>Kebangsaan Malaysia, 43600 Ukm Bangi Kampus, Selangor Darul Ehsan,</p><p>Malaysia.</p><p></p><p>Mustakim (2015). Muhammad Mustakim Mohamed Noh, Siti Arni Basir, Lukhman</p><p>Taib,Musaiyadah Ahmadun & Wan Norhasniah Haji Wan Husin, 2015. Kajian</p><p>Kes Perlaksaan Etika Kerja Islam (EKI) di Johor Corporation (JCORP):</p><p>Tumpuan Kepada Perlaksanaan dan Faedahnya. Jurnal Pengurusan 45 (2015)</p><p>105-118.</p><p></p><p>Noraini (2010) Noraini Idris. 2010. Penyelidikan dalam Pendidikan. Kuala Lumpur</p><p></p><p>Norani Mohd Noor & Ruzilayati Rameli (2011), Norani Mohd Noor & Ruzilayati</p><p>Rameli 2011. Mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja</p><p>dalam kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik daerah Johor Bahru.</p><p>Journal of Science & Mathematics Education, 1-9.</p><p></p><p>Noryani Mamat (2010). Noryani Binti Mamat 2010, Kepuasan kerja guru dan</p><p>pengaruhnya terhadap komitmen dalam profesion perguruan. Tesis sarjana</p><p>Open University Malaysia.</p><p></p><p>Noryani Mamat (2010). Noryani Binti Mamat 2010, Kepuasan Kerja Guru Dan</p><p>Pengaruhnya Terhadap Komitmen Dalam Profesion Perguruan. Tesis Sarjana</p><p>Open University Malaysia.</p><p></p><p>Nunally (1978) Psychometric Theory. New York: McGraw-Hill.</p><p></p><p>Pinder, C.C. (1984) Work Motivation: Theory, Issues and Aplications. Illinois: Scott,</p><p>Foresmen & Company.</p><p></p><p>Rohana (2004) Penyelidikan sains sosial (Edisi Kemas Kini). Pahang: PTS Publications</p><p>& Distributors Sdn Bhd.</p><p></p><p>Rozmi (2013) Rozmi Ismail. 2013. Metodologi Penyelidikan Teori dan Praktis Bangi:</p><p>PenerbitUniversiti Kebangsaan Malaysia.</p><p></p><p>Sara (2012) Sara, F. 2012. Job satisfaction among English language teachers in</p><p>Malaysia. International Journal of Applied Linguistics & English Literature</p><p>1(4): 30-37.</p><p></p><p>Shah, Saeeda. (2006, June). Educational leadership: An Islamic perspective. British</p><p>Educational Research Journal, 32(3), 363-385.</p><p></p><p>Shambani Binti Mahamad (2013). Gaya Kepimpinan Guru Besar Dan Motivasi Guru:</p><p>Kajian Di Dua Buah Sekolah Rendah Luar Bandar Kota Tinggi. Fakulti</p><p>Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia.</p><p></p><p>Sidek dan Mardiana (1991) Sidek Mohd Noah dan Mardiana Hj. Muhamad, 1999.</p><p>Kepuasan bekerja di kalangan pegawai tadbir Universiti Putra Malaysia,</p><p>Serdang, Selangor. Pertanika J. Soc. Sci. & Hum 7(1):59 70</p><p></p><p>Siti Hawa & Haliyana (2011) Siti Hawa Radin Eksan & Haliyana Tonot. 2011. The</p><p>Concept of Syura, Taawun and Nasihah as Strategic Implementation in</p><p>Managing Conflict in KUIS. International Management Conference (IMAC).</p><p>UNISZA, Terengganu.</p><p></p><p>Suhaili dan Khaliza (2016) Suhaili Mohd Yusoff & Khaliza Saidin. 2016. Tahap Iklim</p><p>Sekolah, Tahap Komitmen Guru Serta Hubungan Di Antara Iklim Sekolah</p><p>Dengan Komitmen Guru Sekolah-Sekolah Menengah Daerah Machang,</p><p>Kelantan. International Seminar on Generating Knowledge Through Research.</p><p>Universiti Utara Malaysia, Malaysia. 635-646.</p><p></p><p>Sulaiman (2003) Sulaiman Masri. 2003. Kaedah Penyelidikan dan Panduan Penulisan</p><p>(Esei, Tesis). Cheras: Utusan Publications & Distributor Sdn Bhd.</p><p></p><p>Tengku Sarina Aina dan Fadillah Mansor (2007) Tengku Sarina Aini Tengku Kasim &</p><p>Fadillah Mansor, 2007. Keperluan Motivasi Dalam Pengurusan Kerja Berkualiti</p><p>Dari Perspektif Pemikiran Islam. Jurnal Usuluddin, Bil 25 [2007] 103-124</p><p></p><p>Weaver, C. N. (1980). Job Satisfaction in the United States in the 1970s. Journal of</p><p>Applied Psychology. 65(3):pp. 364-367.</p><p></p><p>Zaharah Hussin. (2005). Mendidik generasi berakhlak mulia: Fokus peranan guru</p><p>pendidikan Islam. Masalah Pendidikan, 28, 79-94.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p>

Similar Items