APA引文

Looi, L. H. (2021). Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Looi, Lay Hoon. Kesan Penggunaan Strategi Membuat Inferens Terhadap Pencapaian, Minat Dan Motivasi Murid Dalam Pengajaran Pemahaman Bacaan. 2021.

MLA引文

Looi, Lay Hoon. Kesan Penggunaan Strategi Membuat Inferens Terhadap Pencapaian, Minat Dan Motivasi Murid Dalam Pengajaran Pemahaman Bacaan. 2021.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.