Fuad, R. A. (2019). Kesan Modul Kelompok Kemahiran Belajar Pendekatan Terapi Kognitif tingkah laku terhadap Kemahiran Belajar dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar.
Chicago Style (17th ed.) CitationFuad, Roslan Ahmad. Kesan Modul Kelompok Kemahiran Belajar Pendekatan Terapi Kognitif Tingkah Laku Terhadap Kemahiran Belajar Dan Konsep Kendiri Dalam Kalangan Pelajar. 2019.
MLA引文Fuad, Roslan Ahmad. Kesan Modul Kelompok Kemahiran Belajar Pendekatan Terapi Kognitif Tingkah Laku Terhadap Kemahiran Belajar Dan Konsep Kendiri Dalam Kalangan Pelajar. 2019.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.