Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
<p>Kajian ini bertujuan membangunkan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi</p><p>Scratch dan mengenal pasti kesan modul terhadap pencapaian murid-murid tingkatan</p><p>dua bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer (ASK). Sebuah...
Saved in:
Main Author: | Nurdiyana Ahmad Fuaddi |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8868 |
Tags: | Add Tag |
Similar Items
-
Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
by: Norraihan Rosman
Published: (2020) -
Pembinaan dan pelaksanaan modul pengaturcaraan scratch melalui pembelajaran koperatif di sekolah rendah /
by: Chooi May Sun
Published: (2018) -
Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
by: Ganason, Premma
Published: (2019) -
Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
by: Muhammad Nuramin Md Zaini
Published: (2022) -
Keberkesanan kaedah peta pemikiran (I-Think) terhadap kemahiran metakognisi dan pencapaian murid dalam mata pelajaran ekonomi asas /
by: Lee, Yoke Hong