Penerimaan dan kepenggunaan Vle Frog sebagai media pengajaran dalam kalangan guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
<p>Kajian ini dijalankan untuk mengetahui penerimaan dan kepenggunaan VLE Frog sebagai</p><p>media pengajaran dalam kalangan guru-guru sekolah rendah SJKT di daerah Kuala Langat.</p><p>Penggunaan teknologi pendidikan aplikasi VLE...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9013 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Kajian ini dijalankan untuk mengetahui penerimaan dan kepenggunaan VLE Frog sebagai</p><p>media pengajaran dalam kalangan guru-guru sekolah rendah SJKT di daerah Kuala Langat.</p><p>Penggunaan teknologi pendidikan aplikasi VLE Frog ini akan membantu golongan guru dan</p><p>murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji</p><p>faktor sikap guru, keperluan topik pelajaran dan kemudahan internet terhadap penerimaan dan</p><p>kepenggunaan VLE Frog. Metodologi yang digunakan dalam kajian ini adalah kajian</p><p>kuantitatif kolerasi dengan Model Technology Acceptance Model (TAM) melibatkan 144</p><p>responden daripada 13 buah sekolah. Analisis statistik deskriptif digunakan untuk mendapatkan</p><p>nilai min, sisihan piawai, kekerapan dan peratusan manakala analisis statistik inferensi pula</p><p>menunjukkan terdapat hubungan signifikan di antara sikap guru, keperluan topik dan</p><p>kemudahan internet dengan kepenggunaan VLE Frog sebagai media pengajaran dalam</p><p>kalangan guru-guru sekolah rendah SJKT di daerah Kuala Langat. Implikasi kajian ini</p><p>mendapati bahawa setiap pihak yang berkait rapat dengan sekolah dapat mengambil manfaat</p><p>dengan mengetahui tahap pengetahuan yang dimiliki lalu menggunakannya dengan lebih</p><p>berkesan dalam penyampaian ilmu di sekolah.</p> |
|---|