Modifikasi Modul Pengajaran Teknik Tongkat Putih dalam mengukuhkan kemahiran Orientasi dan Mobiliti orang kurang upaya (OKU) Penglihatan
<p>Kajian kualitatif ini bertujuan untuk menguji keberkesanan Modifikasi Modul</p><p>Pengajaran Kemahiran Teknik Tongkat Putih dalam mengukuhkan kemahiran</p><p>Orientasi dan Mobiliti OKU Penglihatan. Kajian ini telah dijalankan d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9032 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Kajian kualitatif ini bertujuan untuk menguji keberkesanan Modifikasi Modul</p><p>Pengajaran Kemahiran Teknik Tongkat Putih dalam mengukuhkan kemahiran</p><p>Orientasi dan Mobiliti OKU Penglihatan. Kajian ini telah dijalankan di dua buah</p><p>sekolah dan melibatkan empat orang peserta dimana setiap sekolah terdapat dua orang</p><p>peserta. Peserta terdiri daripada dua orang guru pendidikan khas yang mengajar murid</p><p>bermasalah penglihatan dan dua orang murid bermasalah penglihatan yang berumur 12</p><p>dan 14 tahun. Kajian mengguna tiga jenis kaedah pengumpulan data iaitu kaedah</p><p>pemerhatian, temu bual dan analisis dokumen. Data pemerhatian digunakan sebagai</p><p>asas kepada dapatan kajian manakala data temu bual dan analisis dokumen digunakan</p><p>untuk menyokong data pemerhatian. Analisis dapatan kajian menunjukkan bahawa</p><p>guru dapat memahami dan menerangkan kepada murid dengan baik tentang isi</p><p>kandungan yang telah dinyatakan. Guru juga dapat meningkatkan lagi pengetahuan</p><p>mereka melalui teknik tongkat yang dinyatakan kerana terdapat teknik tongkat yang</p><p>baru bagi mereka. Murid dilihat dapat memahami penerangan yang disampaikan oleh</p><p>guru. Murid juga dapat menggunakan teknik tongkat yang sesuai di tempat yang</p><p>dinyatakan. Murid dapat melakukan aktiviti yang dinyatakan dengan baik namun begitu</p><p>terdapat beberapa teknik tongkat yang masih memerlukan masa untuk menguasainya.</p><p>Kajian ini menunjukkan bahawa Modifikasi Modul Pengajaran Teknik Tongkat Putih</p><p>yang dilakukan dapat meningkatkan lagi kefahaman guru dalam mengajar kemahiran</p><p>teknik tongkat putih kepada murid dan seterusnya dapat membantu murid untuk</p><p>menguasai kemahiran teknik tongkat putih.</p> |
|---|