Pembangunan model komuniti pembelajaran profesional untuk sekolah rendah berprestasi tinggi di Malaysia
<p>Komuniti Pembelajaran Profesional (KPP) dilaksanakan secara meluas sebagai salah</p><p>satu kaedah pembangunan profesionalisme guru sekolah seluruh Malaysia, namun</p><p>sehingga kini belum ada sebuah model lengkap KPP khusus u...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kamarudin Ismail |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9054 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kepimpinan instruksional dan hubungannya dengan amalan pembelajaran profesional di sekolah berprestasi tinggi negeri Selangor (IR)
بواسطة: Rodzimah Mohd Rodzi
منشور في: (2016) -
Hubungan amalan komuniti pembelajaran profesional dengan pencapalan murid sekolah-sekolah rendah daerah Batang Padang (IR)
بواسطة: Noor Hidayah Hanapi
منشور في: (2015) -
Amalan komuniti pembelajaran profesional sekolah berprestasi tinggi di Malaysia /
بواسطة: Chong, Chee Keong
منشور في: (2019) -
Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional (KPP) dengan amalan profesionalisme guru (PG) di sekolah rendah di Semenanjung Malaysia
بواسطة: Mohd Aizat Abu Hassan
منشور في: (2022) -
Amalan organisasi pembelajaran dan kepimpinan guru di Sekolah Kebangsaan Berprestasi Tinggi Daerah Petaling Selangor
بواسطة: Faizul Izham Aminuddin
منشور في: (2023)