Kesan interaksi model adaptasi kitaran POGIL terhadap pencapaian KBAT bagi subjek Matematik tingkatan dua
<p>Kajian ini bertujuan untuk menilai kesan interaksi penggunaan pelantar Google+</p><p>dengan pendekatan model adaptasi kitaran proses pembelajaran berorientasi inkuiri</p><p>terbimbing (POGIL) agar murid dapat menguasai kemahira...
Saved in:
Main Author: | Naquiah Safian@Sofian |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9171 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Program Dwibahasa (DLP) dan perbandingan pencapaian dalam subjek Matematik murid tingkatan dua di Negeri Selangor
by: Nur Izyan Mohd Noor
Published: (2020) -
Kesan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran subjek sains tingkatan dua bagi topik ekosistem
by: Norhasimah Mohd Yusof
Published: (2020) -
Skim penyelesaian masalah bagi guru matematik tingkatan dua /
by: Fatimah Saleh
Published: (1997) -
Perhubungan antara kemahiran penyelesaian masalah matematik dengan pencapaian matematik pelajar tingkatan dua /
by: Ong, Ta Hwa
Published: (2003) -
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Sabran, Siti Marlina
Published: (2013)