Status Pelaksanaan pendidikan jasmani dan kesihatan di sekolah sekolah menengah daerah Kota Kinabalu, Sabah
<p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sejauh manakah tahap keberkesanan pelaksanaan pengajaran</p><p>PJK di sekolah-sekolah menengah daerah Kota Kinabalu, Sabah. Dalam menentukan tahap keberkesanan</p><p>pelaksanaan ini, pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9195 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sejauh manakah tahap keberkesanan pelaksanaan pengajaran</p><p>PJK di sekolah-sekolah menengah daerah Kota Kinabalu, Sabah. Dalam menentukan tahap keberkesanan</p><p>pelaksanaan ini, peranan dan penglibatan guru, kurikulum dan kandungan pelajaran PJK, falsafah dan</p><p>objektif pelajaran PJK serta penggunaan masa pengajaran PJK dijadikan asas kajian. Kajian ini</p><p>dijalankan dengan menggunakan soal selidik yang dibentuk oleh Piscopo di empat belas (14) buah</p><p>sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu, Sabah. Responden dalam kajian ini terdiri 80 orang guru,</p><p>yang mengajar PJK. Soal selidik digunakan bagi tujuan mengumpul data. Data dianalisis menggunakan</p><p>statistik diskriptif. Bagi mendapat kekerapan dan peratusan data diproses menggunakan perisian</p><p>SPSS. Keputusan menunjukkan bahawa tahap pelaksanaan pengajaran PJK di sekolah-sekolah berkenaan</p><p>adalah pada tahap yang "sederhana". Secara keseluruhannya implikasi dari kajian ini menunjukkan</p><p>tahap pelaksanaan pengajaran PJK di sekolah-sekolah berkenaan boleh dipertingkatkan. Penekanan dan</p><p>tumpuan harus diberikan kepada aspek-aspek seperti kelayakan, sikap, pemilihan isi kandungan,</p><p>kaedah penyampaian, ketepatan objektif dan penggunaan masa pengajaran. Semoga dengan ini tahap</p><p>keberkesanan pelaksanaan pengajaran PJK di sekolah-sekolah dapat ditingkatkan kepada tahap yang</p><p>membanggakan dan setanding dengan mata pelajaran lain.</p><p></p> |
|---|