Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor

Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor

<p>Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau sejauh manakah tahap burnout dan tahap</p><p>kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Pendidikan Jasmani sekolah rendah di</p><p>daerah Kuala Langat. Kajian ini juga bertujuan untuk meliha...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhamad Muzamil Boriak
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2022
Subjects:
GV Recreation Leisure
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9308
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:9308
record_format uketd_dc
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic GV Recreation Leisure
spellingShingle GV Recreation Leisure
Muhamad Muzamil Boriak
Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor
description <p>Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau sejauh manakah tahap burnout dan tahap</p><p>kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Pendidikan Jasmani sekolah rendah di</p><p>daerah Kuala Langat. Kajian ini juga bertujuan untuk melihat hubungan kepuasan</p><p>kerja dan burnout. Sejumlah 78 orang responden secara pensampelan bertujuan dan</p><p>berkelompok yang melibatkan guru-guru Pendidikan Jasmani sekolah rendah di</p><p>daerah Kuala Langat, Selangor terlibat dalam kajian ini. Segala maklumat diperoleh</p><p>dengan menggunakan satu set soal selidik. Data yang telah dikumpulkan diproses</p><p>dengan menggunakan Statistical Packages for Social Sciences (SPSS ver 22.0).</p><p>Analisis statistik deskriptif dan inferensi digunakan melibatkan analisis ujian t,</p><p>Anova dan korelasi Pearson bagi mencari jawapan kepada persoalan kajian yang</p><p>dibentuk. Dapatan kajian menunjukkan responden mengalami tahap burnout yang</p><p>rendah dan tahap kepuasan kerja yang tinggi. Secara keseluruhan analisis inferensi,</p><p>perbezaan dari segi demografi menunjukkan mempunyai hubungan korelasi yang</p><p>negatif pada kadar kekuatan yang sederhana antara burnout dengan kepuasan kerja.</p><p>Walau bagaimanapun, faktor burnout dan kepuasan kerja adalah penting kepada</p><p>setiap individu yang bekerja kerana guru-guru yang berpuas hati dengan kerjanya</p><p>akan menjadi lebih produktif dan memberikan komitmen yang lebih tinggi terhadap</p><p>pekerjaan masing-masing.</p>
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Muhamad Muzamil Boriak
author_facet Muhamad Muzamil Boriak
author_sort Muhamad Muzamil Boriak
title Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor
title_short Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor
title_full Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor
title_fullStr Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor
title_full_unstemmed Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor
title_sort hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah kuala langat, selangor
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan
publishDate 2022
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9308
_version_ 1776104615966670848
spelling oai:ir.upsi.edu.my:93082023-08-10 Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru pendidikan jasmani sekolah rendah di daerah Kuala Langat, Selangor 2022 Muhamad Muzamil Boriak GV Recreation Leisure <p>Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau sejauh manakah tahap burnout dan tahap</p><p>kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Pendidikan Jasmani sekolah rendah di</p><p>daerah Kuala Langat. Kajian ini juga bertujuan untuk melihat hubungan kepuasan</p><p>kerja dan burnout. Sejumlah 78 orang responden secara pensampelan bertujuan dan</p><p>berkelompok yang melibatkan guru-guru Pendidikan Jasmani sekolah rendah di</p><p>daerah Kuala Langat, Selangor terlibat dalam kajian ini. Segala maklumat diperoleh</p><p>dengan menggunakan satu set soal selidik. Data yang telah dikumpulkan diproses</p><p>dengan menggunakan Statistical Packages for Social Sciences (SPSS ver 22.0).</p><p>Analisis statistik deskriptif dan inferensi digunakan melibatkan analisis ujian t,</p><p>Anova dan korelasi Pearson bagi mencari jawapan kepada persoalan kajian yang</p><p>dibentuk. Dapatan kajian menunjukkan responden mengalami tahap burnout yang</p><p>rendah dan tahap kepuasan kerja yang tinggi. Secara keseluruhan analisis inferensi,</p><p>perbezaan dari segi demografi menunjukkan mempunyai hubungan korelasi yang</p><p>negatif pada kadar kekuatan yang sederhana antara burnout dengan kepuasan kerja.</p><p>Walau bagaimanapun, faktor burnout dan kepuasan kerja adalah penting kepada</p><p>setiap individu yang bekerja kerana guru-guru yang berpuas hati dengan kerjanya</p><p>akan menjadi lebih produktif dan memberikan komitmen yang lebih tinggi terhadap</p><p>pekerjaan masing-masing.</p> 2022 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9308 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9308 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan <p>Abd Hamid, A., Ithnin, M. D., Ibrahim, K., & Subrumaniam, I. (2021). Hubungan Burnout dengan Demografi Pemimpin Sekolah di Malaysia. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951952., 20132015.</p><p>Abdul Rahim, A. (2012). Beban tugas guru sekolah menengah di daerah Batu Pahat, Johor Darul Takzim.</p><p>Abdul Said Ambotang, Tandra, B. P., & Andin, C. (2017). Hubungan personaliti guru besar dan iklim sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Jurnal Perspektif, 1, 5964.</p><p>Abdul Wahab, S. R., Nordin, N. A., Mohd Ghani, A. A., & Rajab, A. (2010). Di kalangan pekerja jabatan belia dan sukan negeri johor. 3(2), 1526.</p><p>Adrian, L. E., Salamudin, N., & Othman, N. (2021). Burnout : Hubungannya dengan Tekanan Kerja dalam kalangan Guru-Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah di Daerah Kota Kinabalu , Sabah Abstrak Burnout : The Relationship with Work Stress Among Secondary School Physical Education Teachers in Kota Kinabalu. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(8), 183195.</p><p>Ajang, L., & Abu Bakar, K. (2019). Burnout Among Early Childhood Education Teachers: Causes and Implications. International Journal of Education, Psychology and Counseling, 359372. https://doi.org/10.35631/ijepc.4310031</p><p>Bakar, R. (2008). Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling di Sekolah Menengah di Negeri Selangor. Universiti Putra Malaysia.</p><p>Bass Chambers, S. K. (2010). Job Satisfaction Among Elementary School Teachers.</p><p>Capone, V., & Petrillo, G. (2020). Mental health in teachers: Relationships with job satisfaction, efficacy beliefs, burnout and depression. Current Psychology, 39(5), 17571766. https://doi.org/10.1007/s12144-018-9878-7</p><p>Chen, L. M., & Wahab, J. A. (2021). Amalan Kepimpinan Autokratik Pengetua dan Hubungannya dengan Kepuasan Kerja Guru Di Sekolah Menengah. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(1), 111.</p><p>Clipa, O. (2018). Studies and Current Trends in Science of Education Teacher Stress and Coping Strategies. March. https://doi.org/10.18662/lumproc.icsed2017.14</p><p>Demerouti, E., Isabel, A., Vergel, S., Bakker, A. B., Demerouti, E., & Sanz-vergel, A. I. (2014). Burnout and Work Engagement : The JD-R Approach Burnout and Work Engagement : The JD R Approach. July. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-031413-091235</p><p>Demir, S. (2018). The relationship between psychological capital and stress, anxiety, burnout, job satisfaction, and job involvement. Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research, 2018(75), 137154. https://doi.org/10.14689/ejer.2018.75.8</p><p>Fisherman, S. (2014). Professional Identity and Burnout among Pre-School, Elementary, and Post-Elementary School Teachers in Israel. Journal of Curriculum and Teaching, 4(1). https://doi.org/10.5430/jct.v4n1p1</p><p>Hani, N., & Mahmud, B. (2013). Pengurusan Sumber Manusia Terhadap Kepuasan Kerja Guru di Sekolah Gugusan Felda Lok Heng.</p><p>Jose, S. A., & Mohd Matore, M. E. @ E. (2021). Tinjauan Literatur Bersistematik: Faktor Burnout dalam kalangan Guru. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(1), 168186. https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i1.628</p><p>Kabadayi, A. (2015). Investigating The Burn-Out Levels Of Turkish Preschool Teachers. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 197(February), 156160. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.073</p><p>Katsiana, A., Galanakis, M., Saprikis, V., & Tsiamitros, D. (2021). Psychological Resilience and Burnout Levels in Occupational Therapists in Greece . An Epidemiological Nationwide Research. 84106. https://doi.org/10.4236/psych.2021.121006</p><p>Khayat, M. A.-. (2017). Psychological Burnout in Early Childhood Teachers : Levels and Reasons Psychological Burnout in Early Childhood Teachers : Levels and Reasons. February. https://doi.org/10.5539/ies.v10n1p179</p><p>Kroupis, I., Kouli, O., Tzetzis, G., Derri, V., & Mavrommatis, G. (2017). Job satisfaction and burnout among Greek P.E. teachers. A comparison of educational sectors, level and gender. 514.</p><p>Leong, S. Y., & Mohd Nordin, N. (2021). Hubungan Iklim Organisasi Sekolah dengan Burnout Guru Sekolah Menengah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(2), 167180. https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i2.663</p><p>Lim Khong Chiu. (2002). Persekitaran Kerja dan Burnout di Kalangan Guru Pendidikan Jasmani dan Sukan.</p><p>Maslach, C., Schaufeli, W. B., & Leiter, M. P. (2001). Job burnout. Annual Review of Psychology, 52(February), 397422. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.397</p><p>Matiang, J., Makewa, L. N., & Role, E. (2016a). School Factors and Teacher Burnout : A Perception. January. https://doi.org/10.4236/oalib.1102996</p><p>Matiang, J., Makewa, L. N., & Role, E. (2016b). School Factors and Teacher Burnout : A Perception. 3, 116. https://doi.org/10.4236/oalib.1102996</p><p>Mohamad, J., Rosila, N., & Yaacob, N. (2013). Kajian Tentang Kepuasan Bekerja Dalam Kalangan Guru-Guru Pendidikan Khas (a Study on Job Satisfaction Among Special Education Teachers). Asia Pacific Journal of Educators and Education, 28, 103115.</p><p>Mohamad Saiful, S., & Wan Shahrazad, W. S. (2020). Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis. Jurnal Wacana, 4(Januari), 19.</p><p>Mohamed Badawy, S. (2015). Egyptian Teachers Burnout : The Role of Work Environment Characteristics and Job Stress. 3(4), 101110. https://doi.org/10.12691/jbms-3-4-1</p><p>Muss, J. S. (2004). Ketandusan Upaya (Burnout) : Satu Kajian Dikalangan Kakitangan Jabatan Pembangunan Koperasi Sarawak.</p><p>Nasir, R. (2011). Hala Tuju Bidang Kaunseling di Malaysia. In Perpustakaan Negara Malaysia (Issue July 2015).</p><p>Norhazwani, H., & Jamalullail, A. W. (2017). Kepuasan Kerja Dalam Kalangan Guru Di Sekolah Menengah Zon Bangsar. Seminar Pendidikan Serantau Ke-VIII, 401408. https://seminarserantau2017.files.wordpress.com/2017/09/48-norhazwani-hassan.pdf</p><p>Ostroff, C. (1992). The Relationship Between Satisfaction , Attitudes , and Performance : An Organizational Level Analysis. October. https://doi.org/10.1037/0021-9010.77.6.963</p><p>Peng, J., Li, D., & Zhang, Z. (2014). organizational commitment and job satisfaction How can core self-evaluations influence job burnout ? The key roles of organizational commitment and job satisfaction. April. https://doi.org/10.1177/1359105314521478</p><p>Rohaidah, I. (2015). Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru kemahiran hidup bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.</p><p>Rosnah, I., & Siti Nur Fatihah, R. (2018). Prestasi kerja Guru Dan Hubungannya Dengan Faktor Beban Tugas, Persekitaran Kerja Dan Personal : Kajian Kes Di Sebuah Sekolah Di Sabah. Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 5(1), 3246.</p><p>Sahbaz, ., & Koer, N. K. (2017). Full Length Research Paper A comparison of burnout levels of preschool teachers in terms of having integration students in their classes or not. 12(6), 350355. https://doi.org/10.5897/ERR2016.3099</p><p>Samsudin, N., Ab Jalil, N., Ab Wahid, H., Yahaya, R., & Jizat, J. E. M. (2016).</p><p>Students Readiness, Motivation and Attitude towards Entrepreneurship. International Business Education Journal, 9(1), 5057.</p><p>Skaalvik, E. M., & Skaalvik, S. (2007). Dimensions of Teacher Self-Efficacy and Relations With Strain Factors , Perceived Collective Teacher Efficacy , and Teacher Burnout Dimensions of Teacher Self-Efficacy and Relations With Strain Factors , Perceived Collective Teacher Efficacy , and Teacher Burnout. August. https://doi.org/10.1037/0022-0663.99.3.611</p><p>Smetackova, I., Viktorova, I., Pavlas Martanova, V., Pachova, A., Francova, V., & Stech, S. (2019). Teachers between job satisfaction and burnout syndrome: What makes difference in Czech elementary schools. Frontiers in Psychology, 10(OCT), 18. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02287</p><p>Spittle, M., Kremer, P., & Sullivan, S. (2015). BURNOUT IN SECONDARY SCHOOL PHYSICAL EDUCATION. 13, 3343.</p><p>Syed Kamaruzaman Syed Ali, Mohd Faithal Haji Hassan, & Habib Mat Som. (2017). Tekanan Dan Kepuasan Kerja Dalam Kalangan Guru Pendidikan Jasmani. Journal of Global Business and Social Entrepreneurship (GBSE), 1(1), 122135. http://gbse.com.my/v1no1jan17/Paper-12-BM-.pdf</p><p>Thuo Kiarie, J., Gakii Murungi, C., & Juliet, W. (2017). Relationship Between Preschool Teachers Job Satisfacion and Preparation of Teaching Instruments. 6.</p><p>Zainudin, N. H., & Muhamad, T. A. (2021). Kepuasan Kerja dan Burnout Guru Pendidikan Jasmani di Daerah Langkawi. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(5), 2234. https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i5.798</p><p>Zaja, I. (2016). Burnout Syndrome Among Educators in Pre- School Institutions. January. https://doi.org/10.5455/msm.2015.27.39-403</p><p>Roy, J. Kumar, M. (2018) Relationship between burnout and job satisfaction among the teachers in engineering institutes. International Journal of Mechanical Engineering and Technology. Vol. 9,</p><p></p>

Similar Items