Ekspresi kendiri dalam lukisan kanak-kanak autisme di sebuah sekolah kebangsaan integrasi (IR)
Kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji dan mengenalpasti ekspresi diri dalam lukisan kanak-kanak autisme dalam kelas seni visual. Seramai empat orang daripada 55 orang kanak-kanak berkeperluan khas yang mendaftarkan diri di Kelas Pendidikan Khas, Sekolah Kebangsaan Sri Langat telah dipilih seba...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ismail Muhamad |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=936 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Analisis semiotik dalam karya-karya ilustrasi Abdullah Ariff (IR)
بواسطة: Zabariah Saad
منشور في: (2016) -
Inventori Data Antropometri Untuk Reka Bentuk Produk Sensori Kanak-Kanak Cerebral Palsy
بواسطة: Nur Nabilah, Binti Wazir
منشور في: (2022) -
Kesediaan menggunakan perisian Adobe Photoshop dalam pembelajaran reka bentuk grafik di kalangan pelajar PSV (IR)
بواسطة: Putra Abd Rahman Ibrahim
منشور في: (2009) -
Aplikasi kaedah \"Negotiated Drawing\" dalam proses pembelajaran dunia seni visual kurikulum standard sekolah rendah bahagian Miri, Sarawak (IR)
بواسطة: Sazlina Nor Azmi
منشور في: (2016) -
Penggunaan konsep kartun bagi mengenal pasti idea alternatif dan menstruktur semula idea murid tahun 5 dalam tajuk cahaya
بواسطة: Malar Govindaraju
منشور في: (2018)