Kesan modul KBAT-TKT terhadap KBAT, pemikiran kreatif, kritis serta pemikiran positif dan sihat dalam kalangan pelajar

Kesan modul KBAT-TKT terhadap KBAT, pemikiran kreatif, kritis serta pemikiran positif dan sihat dalam kalangan pelajar

<p>Kajian eksperimen ini bertujuan mengkaji kesan modul Kemahiran Berfikir Aras Tinggi berdasarkan Terapi Kognitif Tingkah Laku (KBAT-TKT) terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), Kemahiran Berfikir Kritis (KBKri), Kemahiran Berfikir Kreatif(KBKre) dan Pemikiran Positif dan Siha...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Aidahapini Derum
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2022
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9532
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pembangunan modul FZ-STEM dalam topik Daya dan Gerakan serta keberkesanannya terhadap kemahiran abad ke-21 dan KBAT
由: Mohd Taufek Harun
出版: (2022)

Pembangunan modul PRO-STEM bagi topik biodiversiti dan ekosistem serta kesannya terhadap KBAT dan kemahiran abad ke-21
由: Nurul Huda Kasim
出版: (2019)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
由: Sabran, Siti Marlina
出版: (2013)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
由: Azis, Nur Wahida
出版: (2013)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
由: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
出版: (2022)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
由: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
出版: (2013)

Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
由: Shamsuddin, Muhamad
出版: (2016)

Perspektif pelajar terhadap penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Biologi di daerah Limbang, Sarawak (IR)
由: Law, Hui Haw
出版: (2015)

Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah
由: Tan, Alex Siaw Wei
出版: (2021)

Penggunaan Kaedah Model Bar dalam membantu murid tahun lima menyelesaikan masalah Matematik berbentuk KBAT
由: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
出版: (2017)

Pemikiran kreatif dan kritis pengetua dalam kepemimpinan sekolah di daerah Kota Star /
由: Zaina Said
出版: (2011)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Faridah Shafii
出版: (2018)

Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Gravi-Stem Terhadap Konsep Alternatif, Kbat Serta Minat Murid Tingkatan 4 Dalam Topik Kegravitian
由: Roslan, Abdul Halim
出版: (2023)

Pembinaan dan penilaian modul PBM-SC2 dan kesan terhadap KBAT, motivasi dan refleksi dalam kalangan pelajar (IR)
由: Nur Fadhila Baharudin
出版: (2017)

Malakah Al-Fikr Menurut Pemikiran Ibn Khaldun: Kajian Terhadap Amalan Kbat Guru Pendidikan Islam Dalam Pengajaran Di Sekolah Rendah
由: Zulkufli, Mohd Azolman
出版: (2021)

Kesan Modul Pemantapan Disiplin berdasarkan REBT dan Teknik Kreatif terhadap pemikiran tidak rasional, tingkah laku agresif dan penghargaan kendiri murid sekolah rendah
由: Ibrahim Abd Ghani
出版: (2023)

Menjana Pemikiran Kritis Dan Kreatif Dalam Matematik Dengan Menggunakan Teori Nombor Bagi Pelajar Sekolah Rendah
由: Abdul Rahman, Noor Aida Affida
出版: (2009)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
由: Mohd Affendy Japar
出版: (2018)

Kesan pendekatan penyebatian terhadap pemerolehan dan disposisi pemikiran kritis serta persepsi pembelajaran dalam lukisan kejuruteraan
由: Mohd Darby, Norazlinda
出版: (2017)

Pembangunan dan penggunaan modul statistik berasaskan analisis notasi yang melibatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
由: Ngoo, Choon Sern
出版: (2010)

Pengalaman mengajar, kefahaman dan kesediaan guru dalam pembinaan item KBAT matematik di SJK Tamil
由: Thavamani, Alagan
出版: (2023)

Kesan interaksi model adaptasi kitaran POGIL terhadap pencapaian KBAT bagi subjek Matematik tingkatan dua
由: Naquiah Safian@Sofian
出版: (2022)

Pemikiran kritis Islam : analisis terhadap pendekatan al-Muhaddithin dalam penerimaan Hadis /
由: Siti Khairiah Parmin

Penerokaan ciri-ciri psikometrik instrumen pentaksiran pemikiran kritis Malaysia (IPPKM) dan model pemikiran kritis Malaysia /
由: Akbariah Mohd. Mahdzir
出版: (2009)

Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
由: Fadzli, Dahalan
出版: (2018)

Pengukuran elemen KBAT dalam buku teks bahasa Melayu Tahun Enam (IR)
由: Norziana Mat Rabi
出版: (2017)

Pembelajaran pemikiran kritis di kalangan pelajar sekolah menengah /
由: Sabri Mohd Salleh
出版: (2008)

Analisa kritis pemikiran India : kajian kes ke atas sistem astika darshana /
由: Vejayan Rajaretnam
出版: (2002)

Keberkesanan manual pembelajaran kendiri (MPK) Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan pelajar politeknik
由: Hamdan, Nuraffefa
出版: (2017)

Kaedah bercerita secara digital untuk meningkatkan KBAT dalam Sains Sekolah Rendah
由: Shahir Shahidin Ramshah
出版: (2019)

Pembinaan dan kesan modul celik STEM terhadap pencapaian sains, pemikiran kreatif dan gaya kreativiti murid tingkatan satu
由: Ahmad Adnan Mohd Shukri
出版: (2020)

Integrasi kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik (IR)
由: Jamaliah Jakpar
出版: (2015)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
由: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
出版: (2016)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
由: Tika Ali Ashmad
出版: (2018)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
由: Nor Laila Md Zain
出版: (2021)

Aplikasi elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah /
由: Haswani Dzul
出版: (2017)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia (IR)
由: Norlailatulakma Bolhassan
出版: (2017)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia (IR)
由: Norlailatulakma Bolhassan
出版: (2017)

Peranan Pendekatan Pembelajaran Sebagai Pengantara Hubungan Antara Keberkesanan Pengajaran Guru Dengan Pemikiran Kritis dan Kemahiran Insaniah
由: Nabilah, Hashim
出版: (2012)

Elemen pemikiran kritis menurut perspektif al-Qur'an : kajian Surah al-Rum /
由: Zainoriah Kadri

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group