A case study of graphic organizers effects on Chinese High School students critical thinking in EFL reading class
<p>Promoting students critical thinking (CT) is an increasing concern in China. This study</p><p>investigated the effects of graphic organizers (GOs) on 60 Chinese senior high school</p><p>students CT skills (analyzing and general...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9548 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!