Kamarzaman, I. H. (2023). Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi.
Chicago Style (17th ed.) CitationKamarzaman, Intan Haslina. Kesan Flipped Classroom Terhadap Motivasi, Penglibatan Dan Pencapaian Pelajar Dalam Topik Perakaunan Pengurusan Di Kolej Matrikulasi. 2023.
MLA引文Kamarzaman, Intan Haslina. Kesan Flipped Classroom Terhadap Motivasi, Penglibatan Dan Pencapaian Pelajar Dalam Topik Perakaunan Pengurusan Di Kolej Matrikulasi. 2023.
警告：这些引文格式不一定是100％准确.