The impact of shared reading on the fluency of struggling ESL readers in Grade Three /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tay, Tiew Sui (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/5466 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An ESL reading programme for low proficiency school pupils in Malaysia : a case study /
بواسطة: Rohayah binti Nordin
منشور في: (1999) -
Learners' use of L1 in high school EFL reading lessons /
بواسطة: Yaghobian, Farideh
منشور في: (2017) -
Differential effects of corrective feedback on the ESL learners' accuracy of linguistic forms /
بواسطة: Asiah Kassim -
Learners' difficulties in group work in an ESL classroom /
بواسطة: Aziah Ibrahim
منشور في: (2001) -
Critical reading strategies in English as a second language : a case study of Malaysian Law undergraduates /
بواسطة: Ainon Jariah Muhamad
منشور في: (2006)