Konsep bidaah menurut hadith-hadith al-Kutub al-Tis`ah : kajian persepsi dalam kalangan ahli akademik di IPTA di Malaysia /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Amran Abdul Halim (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01806cam a2200397 i 4500
001 u1020349
003 SIRSI
005 201508241230
008 150824s2014 my a t 000 0 may m
040 |a UMM  |d UMA  |e rda 
043 |a a-my--- 
090 |a BP42  |b A2 UMP 2014 Amrah 
094 |a BP42  |b A2 UMP 2014 Amrah 
100 0 |a Amran Abdul Halim,  |e author. 
245 1 0 |a Konsep bidaah menurut hadith-hadith al-Kutub al-Tis`ah :  |b kajian persepsi dalam kalangan ahli akademik di IPTA di Malaysia /  |c Amran Abdul Halim ;Diselia oleh Prof. Madya Dr. Mohd. Muhiden Abd. Rahman. 
264 1 |c 2014. 
264 4 |c  2014 
300 |a xxii, 320 leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm. 
502 |b Ph.D  |c Jabatan Al-Quran Dan Al-Hadith, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya  |d 2014. 
336 |a text  |2 rdacontent. 
337 |a unmediated  |2 rdamedia. 
338 |a volume  |2 rdacarrier. 
504 |a Bibliography: leaves 312-320. 
650 0 |a Taqlid. 
650 0 |a Islamic law  |x Interpretation and construction. 
650 0 |a Hadith  |x Criticism, interpretation, etc. 
650 0 |a Kufr (Islam). 
650 0 |a Islam  |z Malaysia  |x Customs and practices. 
650 0 |a College teachers  |z Malaysia  |x Social conditions. 
700 0 |a Mohd. Muhiden Abd. Rahman,  |e degree supervisor. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Al-Quran dan Al-Hadith,  |e degree granting insititution. 
596 |a 1 12 18 
900 |a NSM-NHAH 
999 |a BP42 A2 UMP 2014 AMRAH  |w LC  |c 1  |i A516185805  |d 8/5/2023  |e 8/5/2023  |f 16/10/2015  |g 1  |l STACKS  |m P12ISLAMKL  |n 11  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 16/10/2015  |1 AHSS 
999 |a BP42 A2 UMP 2014 AMRAH  |w LC  |c 1  |i A516276245  |l RESERVES  |m P18ISLPURI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 16/11/2015 
999 |a BP42 A2 UMP 2014 AMRAH  |w LC  |c 1  |i A516242737  |d 16/12/2021  |e 16/12/2021  |f 18/2/2016  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 8  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 16/2/2016  |1 STEM