The role of instructional leadership in improving low SES students achievement in secondary schools in China /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Qian, Wang (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The leadership role in the implementation of strategic plan in a secondary school in China /
بواسطة: Sun, BingXin
منشور في: (2007) -
Situational leadership style of principal and teachers job satisfaction in public preschool in Sichuan Province, China /
بواسطة: Liu, Yijun
منشور في: (2017) -
Secondary school principals' role in changing school culture in Urumqi, China /
بواسطة: Abulizi, Malike -
The effect of instructional leadership role of principal on teachers' job satisfaction in secondary school in Urumqi City, Xinjiang Province, China /
بواسطة: Yun, Han
منشور في: (2016) -
Organizational climate and teachers job satisfaction in public secondary schools in Yunnan, China /
بواسطة: Ya, Wang
منشور في: (2017)