Amran Jamaludin. Kesan dua pendekatan pengajaran tatabahasa terhadap penguasaan imbuhan murid Cina tingkatan satu.
Chicago Style (17th ed.) CitationAmran Jamaludin. Kesan Dua Pendekatan Pengajaran Tatabahasa Terhadap Penguasaan Imbuhan Murid Cina Tingkatan Satu.
MLA引文Amran Jamaludin. Kesan Dua Pendekatan Pengajaran Tatabahasa Terhadap Penguasaan Imbuhan Murid Cina Tingkatan Satu.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.