Kesan dua pendekatan pengajaran tatabahasa terhadap penguasaan imbuhan murid Cina tingkatan satu /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Amran Jamaludin (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01008cam a2200253 i 4500
001 u1025823
003 SIRSI
005 201512171212
008 151217s2007 my a m 000 0 may u
040 |a UMD  |e rda 
090 |a LB7  |b A2 UM 2007 Armj 
100 0 |a Amran Jamaludin,  |e author. 
245 1 0 |a Kesan dua pendekatan pengajaran tatabahasa terhadap penguasaan imbuhan murid Cina tingkatan satu /  |c Amran Jamaludin. 
264 1 |c 2007. 
264 4 |c  2007. 
300 |a xi, 121 leaves :  |b illustrations, ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b M.Ed.Lang.  |c Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi, Fakulti Pendidikan Universiti Malaya  |d 2007. 
504 |a Bibliography: leaves 113-121. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi,  |e degree granting institution. 
596 |a 8 
999 |a LB7 A2 UM 2007 ARMJ  |w LC  |c 1  |i A517247965  |d 18/10/2018  |f 18/10/2018  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 18/10/2018  |1 AHSS