Metacognitive awareness of reading strategies among EFL high school students in China /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Li, Yang (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: 2016.
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/6806/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01631cam a2200373 i 4500
001 u1041691
003 SIRSI
005 201611280919
008 161128s2016a my a m 000 0 eng
040 |a UMM  |d UMB  |d AUM  |e rda 
043 |a a-cc--- 
093 |a PE1128  |b UM 2016 Li 
100 1 |a Li, Yang,  |e author. 
245 1 0 |a Metacognitive awareness of reading strategies among EFL high school students in China /  |c Li Yang. 
264 1 |c 2016. 
264 4 |c  2016. 
300 |a xi, 112 leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b M.E.S.L.  |c Jabatan Bahasa Inggeris, Fakulti Bahasa dan Linguistik, Universiti Malaya  |d 2016. 
504 |a Bibliography: leaves 93-105. 
650 0 |a Metacognition  |x Study and teaching (Secondary)  |z China. 
650 0 |a Reading comprehension  |x Study and teaching (Secondary). 
650 0 |a Second language acquisition. 
650 0 |a English language  |x Study and teaching (Secondary)  |x Foreign speakers. 
650 0 |a High school students  |z China. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Bahasa Inggeris,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/6806/ 
596 |a 1 6 25 
900 |a NSR NSM 
999 |a PE1128 UM 2016 LI  |w LC  |c 1  |i A516506249  |d 23/11/2016  |f 23/11/2016  |g 1  |l STACKS  |m P06BAHASA  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 22/11/2016  |1 AHSS 
999 |a PE1128 UM 2016 LI  |w LC  |c 1  |i A516564856  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r Y  |s Y  |t CD  |u 16/2/2017  |1 AHSS  |2 GIFT 
999 |a PE1128 UM 2016 LI  |w LC  |c 1  |i A516217715  |d 24/3/2018  |e 24/3/2018  |f 14/4/2017  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 3  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 13/4/2017  |1 AHSS