Using peer-assisted writing to improve form four learners' written compositions /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jacqueline Albeper (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: 2008.
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01263cam a2200277 i 4500
001 u1080257
003 SIRSI
005 201804051455
008 180405s2008 my a m 000 0 eng
040 |a UMD  |e rda 
090 |a LB7  |b A4 UM 2008 Jac 
100 0 |a Jacqueline Albeper,  |e author. 
245 1 0 |a Using peer-assisted writing to improve form four learners' written compositions /  |c Jacqueline Albeper. 
264 1 |c 2008. 
264 4 |c  2008. 
300 |a vii, 77 leaves :  |b illustrations, ;  |c 30 cm 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b M.Ed.Eng.  |c Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi, Fakulti Pendidikan Universiti Malaya  |d 2008. 
504 |a Bibliography: leaves 75-77. 
650 0 |a English language  |x Writing  |x Study and teaching (Secondary). 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi,  |e degree granting institution. 
596 |a 8 
999 |a LB A4 UM 2008 JAC  |w LC  |c 1  |i A516803865  |d 24/9/2018  |f 24/9/2018  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 24/9/2018  |1 AHSS 
999 |a LB A4 UM 2008 JAC  |w LC  |c 2  |i A517312099  |d 4/12/2019  |f 19/11/2019  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |q 2  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 19/11/2019  |1 AHSS  |o .CIRCNOTE.   |o .STAFF. Tesis di simpan di dalam bilik tesis (blok D)