Improving students' reading comprehension skills through peer tutoring in a mixed-ability ESL class /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lau, Peck Leng (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2001.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Reading comprehension abilities of a child with dyslexia : a case study /
بواسطة: S. Thaneswari Sankaran
منشور في: (2006) -
Fostering critical thinking skills in ESL reading comprehension through SOLO questions / Mohd Sirhajwan Idek
بواسطة: Idek, Mohd Sirhajwan
منشور في: (2020) -
The effects of peer tutoring on the language performance of low achievers in an ESL class /
بواسطة: Jayaletchemy Ramasamy
منشور في: (2004) -
Fostering ESL critical reading skills through solo taxonomy / Mohd Sirhajwan Idek
بواسطة: Idek, Mohd Sirhajwan
منشور في: (2020) -
Morphological awareness in the reading comprehension ability of a dyslexic adolescent /
بواسطة: Gan, Shew Hsia
منشور في: (2013)