Foong, Y. Y. (2018). Group dialogic reflection as a pedagogical approach for early childhood practicum in Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Foong, Yoke Yean. Group Dialogic Reflection as a Pedagogical Approach for Early Childhood Practicum in Malaysia. 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Foong, Yoke Yean. Group Dialogic Reflection as a Pedagogical Approach for Early Childhood Practicum in Malaysia. 2018.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.