Understanding classroom misbehavior from selected pre-university students perspective /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Foo, Siew Shya (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: 2002.
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01155cam a2200301 i 4500
001 u1098632
003 SIRSI
005 201811010900
008 181101s2002 my a m 000 0 eng
040 |a UMM  |d UMD  |e rda 
090 |a LB7  |b B4 UM 2002 Foo 
100 1 |a Foo, Siew Shya,  |e author. 
245 1 0 |a Understanding classroom misbehavior from selected pre-university students perspective /  |c Foo Siew Shya. 
264 1 |c 2002. 
264 4 |c  2002. 
300 |a viii, 116 leaves :  |b illustrations, ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
336 |a text$2rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
337 |a unmediated$2rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
338 |a volume$2rdacarrier 
502 |b M.Ed.Soc.  |c Jabatan Asas Pendidikan dan Kemanusiaan, Fakulti Pendidikan Universiti Malaya  |d 2002. 
504 |a Bibliography: leaves 97-101. 
650 0 |a Discipline  |x Students. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Asas Pendidikan dan Kemanusiaan,  |e degree granting institution. 
596 |a 8 
999 |a LB7 B4 UM 2002 FOO  |w LC  |c 1  |i A517249135  |d 23/12/2021  |e 23/12/2021  |f 5/11/2018  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |n 2  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 5/11/2018  |1 AHSS