Speaking performance and anxiety levels of Chinese EFL learners in face-to-face and synchoronous voice-based chat /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Chen, Yanqiu (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2018.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/9900/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Learners' use of L1 in high school EFL reading lessons /
بواسطة: Yaghobian, Farideh
منشور في: (2017) -
Negotiation of meaning in L2 vocabulary acquisition in synchronous computer-mediated and face-to-face contexts /
بواسطة: Cheah, Kah Mun
منشور في: (2016) -
The role of learning styles and strategies in English language proficiency achievement by the EFL learners (intermediate level) /
بواسطة: K. Kalai Mathi Kernagaran
منشور في: (2014) -
Modality and identity construction in the narratives of Libyan EFL learners /
بواسطة: Salem Buhassan, Hanan Bulgasim
منشور في: (2013) -
An investigation into foreign language speaking anxiety amongst EFL university learners in Jordan : a case study /
بواسطة: Batiha, Jafar Mohammad Najib