APA引文

Nik Asilah Nik Ali. (2019). Kesan terapi ruqyah syar'iyyah terhadap tingkah laku murid hiperaktif program pendidikan khas integrasi di sekolah rendah.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nik Asilah Nik Ali. Kesan Terapi Ruqyah Syar'iyyah Terhadap Tingkah Laku Murid Hiperaktif Program Pendidikan Khas Integrasi Di Sekolah Rendah. 2019.

MLA引文

Nik Asilah Nik Ali. Kesan Terapi Ruqyah Syar'iyyah Terhadap Tingkah Laku Murid Hiperaktif Program Pendidikan Khas Integrasi Di Sekolah Rendah. 2019.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.