Kodaly teachers' perception on aural and musicianship training in Malaysia /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Low, Siew Moon (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/12458/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A case study of classically trained singers in pop singing /
بواسطة: Norfazrina Mohd Gani
منشور في: (2020) -
An evaluation of teachers' perceptions of the KBSM music programme in lower secondary schools in Malaysia based on the CIPP model /
بواسطة: Liau, Swee Foong
منشور في: (2014) -
A narrative inquiry study of two piano teachers' perceptions on later career creativity and sustainability in music teaching /
بواسطة: Lee, Wai Kin
منشور في: (2019) -
The Effects of Aural-Imitative Approach and Motivic Analysis on the Aquisition of Higher-Order Thinking Skills and Creative Musical Product in Improvisation /
بواسطة: Cheong, Ku Wing
منشور في: (2013) -
The effects of song singing patterns on the vocal singing achievement among primary level students /
بواسطة: Catherine Marie Januarius
منشور في: (2020)