Teacher-tool relationship of Maldivian ESL teachers : a multiple case study /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wadheefa, Aishath (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/14671/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The factors influencing Maldivian teachers' professional agency during curriculum reform /
بواسطة: Mohamed, Lawsha
منشور في: (2021) -
The relationship between team characteristics and team effectiveness among teachers in Male', Maldives /
بواسطة: Moosa, Mariyam Dhooma
منشور في: (2011) -
Maldivian teachers' practices of teaching thinking and their influence on students' decision making styles /
بواسطة: Hassan, Nazira
منشور في: (2011) -
The Maldivian Islamic education teachers' beliefs and use of innovative instructional approaches in teaching Islamic curriculum /
بواسطة: Haneefa, Aminath
منشور في: (2021) -
Reforming the Maldivian penal code with reference to punishment of imprisonment /
بواسطة: Shafy, Mohamed Affan
منشور في: (2020)