Kavitha Karbal Singh. (2020). Effectiveness of virtual manipulative teaching method in enhancing year four pupils' understanding of fractions.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Kavitha Karbal Singh. Effectiveness of Virtual Manipulative Teaching Method in Enhancing Year Four Pupils' Understanding of Fractions. 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Kavitha Karbal Singh. Effectiveness of Virtual Manipulative Teaching Method in Enhancing Year Four Pupils' Understanding of Fractions. 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.