Relationship between self-efficacy and burnout among teachers of students with autism spectrum disorder in Klang Valley /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Neraseeni Janarthanan (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Contributions of inclusive education programme, teachers attitudes and efficacy on social skills among students with autism spectrum disorder
بواسطة: Teng, Kie Yin
منشور في: (2016) -
Screening for autism spectrum disorder : use of the modified checklist for autism in toddlers (M-Chat) - Bahasa Malaysia version /
بواسطة: Lau, Doris Sie Chong
منشور في: (2012) -
Development of autism spectrum disorder educational module(ASD.EM) for pre-school teachers’ knowledge, belief, identification skills, and self-efficacy to identify children with ASD
بواسطة: Taleb, Sahar Mohammed Taresh
منشور في: (2021) -
Electroencephalogram (EEG) signature of autism spectrum disorder (ASD) children
بواسطة: Nurul Aina, bt Mohd Mahayuddin
منشور في: (2015) -
MRI of corpus callosum in patients with autism spectrum disorder in Kuantan /
بواسطة: Rajeev Shamsuddin Perisamy
منشور في: (2020)